简述大学教材的基本特点。
相关内容：大学,教材,特点
- 大学生的自我探究包括：以______为中心的自我探究、以______为中心的自我探究、以______为中心的自我探索、以自我的社会价值为中心的自我探究。
- 意识是在社会实践活动中，借助于语言对客观世界的高级反映形式，是心理发展的高级阶段，具有______和______两个特点。
- 大学生记忆发展具有______记忆能力得到显著提高、各种记忆品质得到全面发展、______的特点。
- 提高教材概括与知识理解成效的条件有：配合运用______和______；提供丰富多彩的______；科学地进行比较；启发学生进行自觉概括。
- 创设问题情境，实施______，一是要求教师熟悉教材，掌握教材的结构，了解新旧知识之间的内在联系；二是要求教师充分了解学生已有的______，使新的学习内...
- 大学生学习在学习方法上表现为______方式日益占有重要地位；学习的______、______和自觉性不断增强；课堂学习与课外和校外学习相结合的特点。
- 青年大学生正处于从不成熟到成熟的过渡阶段，他们的生理和心理都在迅速发展，所以高等教育心理学的研究必须坚持______，从______的角度来分析影响大学生...
- 大学生的思维发展处在( )A.形式逻辑思维阶段 B.辩证逻辑思维阶段 C.由形式逻辑思维过渡到辩证逻辑思维阶段 D.具体想像思维阶段
- 下列关于大学生的情绪与理智关系的说法中正确的是( )A.能冷静控制自己情绪 B.感情用事，难以用理智控制情绪 C.遇事能坚持自己正确认识 D....
- 在男女大学生的智力水平有无差异这个问题上，心理学的结论是( )A.无任何差异 B.男优于女 C.女优于男 D.尚无定论
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:12早期的人类失去了保护性的皮毛后，就会对黑皮肤有着强大的选择性。因为肤色较暗的个体既能出汗排热，又不会被太阳灼伤，而且更可能存活。但是，既然天然的黑色有这么...
- 2021-06-19 18:18根据社会实践活动是否列入教学计划，可以分成____社会实践活动与____社会实践活动两类。
- 2021-06-19 18:18罗杰斯提出的需要层次结构理论，把需要分为七个层次。
- 2021-06-19 18:15“教育活动必须符合国家和社会公共利益。"这句话体现的原则是（）。A.国家性原则 B.公共性原则 C.方向性原则 D.强制性原则
- 2021-06-19 18:18布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据（ ）A.知识与技能学习得的心理过程 B.知识与技能的心理特征 B.知识向技能转化的规律 D.知识学...
- 2021-06-19 18:17材料：以下是选自某教师讲授《竞争与合作》一课的教案中教学目标的部分内容。 知识目标： (1)使学生认识到现代社会既是充满竞争的社会，也是充满合作的社会...
- 2021-06-19 18:1968普通话水平测试用词语表（表二）s6701-6800[表二] 第6701-6800条 6701-6705善意shànyì善战shànzhàn禅shàn...
- 2021-06-19 18:16把教育作为经济建设的战略重点始自于党的（ ）。 A.十二大 B.十三大 C.十四大 D.十五大
- 2021-06-19 18:19最重要和最良性的学习动机是（ ）A.学习兴趣和教师的期待 B.学习兴趣和远大的理想 C.教师的期待和远大的理 ...
- 2021-06-19 18:17设A(x1，y1)，B(x2，y2)，C(x3，y3)为平面上不共线的三点，则三角形ABC的面积为( )。 A． B． C． D．
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 全面发展教育的核心是（ ）A.德育 B.智育 C.体育 D.美育
- 课程建设的核心是（ ）A.编制教学计划 B.编制教学大纲 C.教材建设 D.考试评价
- ( )是课程建设的核心，是进行教学工作.稳定教学秩序和提高教学质量的重要保证。A.教材建设 B.教学大纲...
- 期末考试属于（ ）A.相对评价 B.绝对评价 C.形成性评价 D.总结性评价
- 简述教学方法选择的依据。
- 我国高等学校办学体制主要属于( )A.单一公立系统、单一管理部门 B.单一公立系统、多重管理部门 C.多重公立系统、多重管理部门 ...
- 为了培养大学生的劳动观念和劳动纪律，使之掌握一些基本的生产技能，应该组织大学生参加( )社会实践活动。A.生产劳动 B.参观考察 ...
- 现代高校的基本职能是( )A.发展科学 B.社会服务 C.促进经济发展 D.培养专门人才
- 高校直接为社会服务包括（ ）A.教学服务 B.科技服务 C.信息服务 D...
- 下列不属于高校思想政治教育的原则是( )A.方向性原则 B.疏导性原则 C.理论联系实际原则 ...
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0197秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次