从教育手段上看，教书育人是一种持续行为，主要有两个途径：一是通过高校教师课堂内外的教学科研和社会服务的各环节来实现；二是通过言传身教来完成，其中( )...
相关内容：教育,手段,行为,两个,途径,高校,教师,课堂内外,教学科研,社会服务,环节
- 共同活动的目的和任务来自于外界的要求，教师及其指定的学生助手依靠行政手段组织班级。这说明班集体的形成处于（ ）A.前期阶段 B.初期阶段 C....
- 部分积极分子带头接受教育要求，并协助教师向其余大多数学生提出要求；学生的地位和作用开始分化，出现各种活动的带头者和追随者。这说明班集体的形成处于（ ）...
- 小辉因害怕被教师批评而遵守上课纪律。根据柯尔伯格的道德认知发展阶段理论，小辉的道德发展处于哪个阶段？( )A.服从与惩罚定向 B.使他人愉快和帮助...
- 知道是非、善恶、美丑，这体现的品德心理要素是（ ）A.道德认识 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为
- 基于问题的教学其理论基础是（ ）A.建构主义 B.人本主义 C.认知主义 D.行为主义
- 要使学生对所学程序性知识在需要时能够迅速、准确地提取和执行，就必须在头脑中建立一个“触发条件”，使之随时处于良好的备用状态。为此教师采用的教学策略是（ ...
- 教师在课堂上经常引导学生将所学的知识进行归类、组织与系统化，从而使学生融会贯通。这体现的教学策略是（ ）A.意义构建策略 B.认知结构优化策略 ...
- 在帮助学生复习时，教师要求学生回忆教材的目录，并借助目录去回忆所学的知识，这种教学策略属于（ ）A.复述策略 B.认知结构优化策略 C.动机激...
- 下列属于替代性强化的是（ ）A.观察到他人行为受到表扬，增加自己表现这种行为的倾向 B.实施行为后给予物质奖励，增加其表现这种行为的倾向 C....
- 对他人行为结果进行归因时，如果把他人失败归因于不可控制的原因，观察者会对他人产生（ ）A.同情 B.愤怒 C.悲伤 D.羞愧
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:17Farmers are allowed to grow small gardens of their own and they sell their ve...
- 2021-06-19 18:17当前我国基础教育改革的核心问题是( )。A.教学 B.课程 C.考试 D.教师
- 2021-06-19 18:15有一种学说认为，学习是个体利用智慧对情境与自身关系的顿悟。该学说的创立者是（）。A.布鲁纳 B.奥苏伯尔 C.苛勒 D.加涅
- 2021-06-19 18:20教育行政部门颁发的部门规章和规范法律文件，高校制定的以大学章程为主的一些规章制度也是实践意义上的（ ）A.法治 B.软法 ...
- 2021-06-19 18:18简述高校学生的基本社会特征。
- 2021-06-19 18:12位于西非尖端的最主要港口达喀尔是哪一个国家的首都？（）A.塞内加尔 B.科特迪瓦（象牙海岸） C.塞拉利昂 D.毛里塔尼亚
- 2021-06-19 18:18阅读技能、写作技能、运算技能、解题技能都属予( )A.操作技能 B.心智技能 C.应用技能 D.学习技能
- 2021-06-19 18:19下列关于《高等教育法》的论述，正确的有( )A.标志着教育法律体系基本框架的形成 B.有利于促进高等教育事业的进一步发展 C.为正确管理高等教育...
- 2021-06-19 18:13甲商品价格（P甲）与乙商品需求量(Q乙)之间存在右图所示关系。在其他条件不变的情况下，下列判断正确的是（ ）。 A.甲商品的需求量受乙商品价格的影响...
- 2021-06-19 18:20加强和改进高校思想政治工作的基本原则
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 在教师职业道德规范体系中处于基础位置，是履行其他教师职业道德规范的前提的是( )A.爱岗敬业、依法执教 B.热爱学生、教学相长 C.严谨治学...
- 教育劳动在本质上是（ ）A.普通劳动 B.一种人培养人的活动 C.班级管理活动 D.与家长沟通的活动
- 2015年江苏省颁布了《关于鼓励高校、科研院所专业技术人员创新创业有关人事管理的意见》，根据这份文件，下面关于离岗创业人员的人事关系、基本待遇处理办法说法...
- 教师职业的社会意义体现在（ ）A.传承和发展人类文化 B.维护和推动社会发展 C.促进人类的自我完善 D.提高教师自身的素质
- 师德建设的关键途径是（ ）A.提高教师的社会地位 B.提高教师的工资待遇 C.深化教育改革 D.加强学校领导班子建设
- 提出“爱的教育”的西方教育家是( )A.苏格拉底 B.昆体良 C.裴斯泰洛齐 ...
- 教学是大学工作的中心，所以教师不必从事科学研究工作。
- “教师把每个受教育者应该得到的合理需要、合理评价给予他”是指教师的( )A.道德良心 B.道德公正 ...
- 教师道德内化的程度与教龄的长短成正比。
- 教育工作中的恪尽职守，内涵主要有( )A.从职业规范上说, 要求教师按照教育事业对教师的要求尽职尽责 B.从教育效果上说, 要求教师不能误人子弟...
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0199秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库15次