（ ）是教师辛福感缺失的内在根源。A.生存压力 B.道德弱化 C.职业倦怠 ...
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- “在良好的教育条件下，大学生的学习动机不断从低级向高级变化”，这体现了学习动机的（ ）A.发展性 B.多样性 C.职业性 D.社会性
- 建构主义者认为，学习在于建构（ ）A.内部心理表征 B.外部心理表征 C.外在行为 D.内在经验
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- 教师认为自己能够有效指导学生，相信自己具有教好学生的能力称为（ ）A.教师自我效能 B.教师信念 C.教师责任感 D.教师威信
- 教师首要的教学认知能力是（ ）A.分析处理教材的能力 B.教学设计能力 C.对学生的学习准备性与人格特点的判断能力 D.分析掌握教学大纲的能力
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