我国高等教育法治化的建设有一条明显的分界线，就是1992年邓小平南方谈话
相关内容：我国,分界线,就是,1992年,邓小平,谈话
- 建立“三位一体”的育人主导机制。就是要在高校党委行政的领导下，以辅导员、学校专职思想政治教育工作者和专业教师为主导，以( )为骨干，紧紧围绕大学生这...
- 高校的人才培养活动不是孤立的知识传授活动，而是结合一定的思想政治文化传授、理想道德文化传播以及爱国主义、集体主义、共产主义观念方面的教育活动，这是我国教育...
- 关于爱国与爱人民的表述，错误的是( )。A.没有人民内涵和人民利益的爱国主义是虚伪的，是无法凝聚人民爱国热情的。 B.爱国主义的核心要义就是爱人民...
- 落实立德树人这一根本任务，就是弘扬社会主义核心价值观，培养具有中华文化底蕴、中国特色社会主义共同理想和国际视野的社会主义建设者和接班人。
- 张謇是我国现代著名的实业家、教育家，1914年创办的南通大学纺科校训是（ ）A.学高为师，身正为范 B.坚...
- 在我国西周时期，教育的特点有（ ）A.“学在官府” B.官师不分 C.“政教合一” D.私学兴起
- 我国的专门的教师职业首先诞生于官办学校。
- 高校教师要坚持育人为本，立德树人。“立德”就是立社会主义之德，就是把_____融入高校的教育教学中。A.世界观教育 B.人生观教育 ...
- 我国古代第一次用学规的形式对教师提出规范要求的是（ ）A.《岳麓书院揭示》 B.《岳麓书院条例》 C.《白鹿洞书...
- 学术良知，说到底就是学者基于_____，对学术道德的一种本能追求。A.学术规范 B.学术理想 C...
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:20一般情况，来自官方的评价属于（ ）A.政府行政性评价 B.高校评价 C.第三方评价 D.专家评价
- 2021-06-19 18:15在学校开展心理健康教育有哪几条途径?
- 2021-06-19 18:19认知结构就是学生头脑内的______。
- 2021-06-19 18:13判断一个环形坑或环形构造的形成是否与陨石撞击作用有关，关键是要查明该坑岩石是否受过陨石强烈撞击伴随的冲击波作用。在强烈冲击波作用下，靶岩将发生冲击变质。关...
- 2021-06-19 18:13洛阳唐三彩主要盛行于高宗武后的几十年间，其种类主要有俑、器皿和杂项三大类，以胎 质坚实洁白、釉色艳丽绚烂、造型优美雄浑著称于世。其类型十分丰富，既有反映盛...
- 2021-06-19 18:13我国社会主义法的主要渊源是（）。 A.行政法规 B.法律 C.宪法 D.国际条约
- 2021-06-19 18:16试述人格的含义及人格效应在教育教学工作中的作用。
- 2021-06-19 18:13在市场经济体制下，资源的配置通过以下哪些机制来实现（ ）A.等价交换机制 B.竞争机制 C.信息机制 D.风险机制
- 2021-06-19 18:13《精神卫生法》实施后，心理咨询人员从事心理治疗或者精神障碍的诊断、治疗的，应处 ( )罚款。 A. 500元以上1000元以下 B. 1000元以上5...
- 2021-06-19 18:15学生是学习的（）。A.主体 B.客体 C.媒体 D.手段
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 下列哪种不属于《普通高等学校学生管理规定》中规定的纪律处分的种类？A.严重警告 B.记过 C.记大过 ...
- 违反宪法，反对四项基本原则、破坏安定团结、扰乱社会秩序的，会受到的处分是（ ）A.记过 B.留校察看 C.开除学籍 D.严重警告
- 职业教育是国家教育事业的重要组成部分，是（ ）的重要途径。A.促进经济 B.社会发展 C.劳动就业 D.文化发展
- 高校（ ）是学校的法定代表人，全面负责本校的教学、科学研究和其他行政管理工作。A.党委书记 B.校长 ...
- 《教师法》第十九条规定:“各级人民政府教育行政部门、学校主管部门和学校应当制定教师培训规划，对教师进行多种形式的（ ）、（ ）。”A.专业教育 ...
- 审批机关应当自受理筹设民办学校的申请之日起（ ）内以书面形式作出是否同意的决定。同意筹设的，发给筹设批准书，不同意筹设的，应当说明理由。A.三十日 ...
- 《中华人民共和国教师法》规定，取得高等学校专业课教师资格，应当具备（ ）A.大学本科学历 B.硕士研究生学历 C.博士研究生学历 D...
- 《教育法》第三条规定：“国家坚持以( )为指导，遵循宪法确定的基本原则，发展社会主义的教育事业。A.马克思列宁主义 B.毛泽东思想 C.建设有中...
- 职业学校和职业培训机构可以聘请（ ）担任兼职教师。A.行业组织的领导 B.专业技术人员 C.有特殊技能的人员 ...
- 学生严重违反考核纪律或者作弊的，( )记为无效，并应视其违纪或者作弊情节，给予相应的纪律处分。A.全部课程考核成绩 B.当天课程考核成绩 C.该...
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0216秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次