学校应当尊重未成年学生的受教育权，（ ）随意开除学生。
相关内容：学校,未成年,教育权,学生
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- 分析归因理论，并结合实际论述这一理论对学生学习动机的启示。
- 小学生的个性倾向性主要表现在（ ）。 A.需要、动机、世界观 B.理想、信念、世界观 C.兴趣、动机、世界观 D.兴趣、爱好、理想
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