教育可以“简化”文化，吸取其基本内容；教育可以“净化”文化，消除其不良因素。这体现了教育对文化具有（）。A.选择功能 B.发展功能 C.传递功能 D...
相关内容：教育,文化,内容,因素,功能,发展
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- 活动教育观
- 学前儿童社会教育的总目标为（ ）。A.能主动地参与各项活动，有自信心 B.乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心 C.理解并遵守日常生活中基本...
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