一般来讲，小学阶段相当于人生发展的（ ）。A.幼儿期 B.少年期 C.童年期 D.青年期
相关内容：小学,阶段,人生,发展
- 青年期（）内驱力是学生学习的主要动机。A.认知内驱力 B.自我提高内驱力 C.附属内驱力 D.社会发展的内驱力 E.学习内驱力
- 最近发展区
- 心理发展
- 小学儿童的社会性发展突出表现在{pz_填空}与{pz_填空}两个方面。
- 自我意识的发展包括生理自我、{pz_填空}和心理自我三个阶段。
- 下列选项是对皮亚杰个体思维发展理论的叙述和评价，其中正确是（）。A.阶段出现的先后顺序固定不变，每一阶段都有其独特的图式或认知结构 B.图式或认知结构的...
- 心理发展的不平衡性体现在（）。A.个体不同系统在发展速度上的不同 B.个体不同系统在发展的起讫时间上的不同 C.个体不同系统在到达成熟时期上的进程不同...
- 小学儿童思维发展的特点是（）。A.直觉行动思维 B.具体形象思维 C.抽象逻辑思维 D.具体形象思维向抽象逻辑思维过渡
- 根据埃里克森的人格发展阶段理论，6～11岁的儿童要解决的主要矛盾是（）。A.自主感对羞耻感 B.主动感对内疚感 C.勤奋感对自卑感 D.自我同一性对...
- 根据埃里克森的理论，2～3岁的发展任务是培养（）。A.自主性 B.主动性 C.勤奋感 D.自我同一性
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