根据课程的任务，课程可分为基础型课程、拓展型课程和（ ）。A.专业型课程 B.结构型课程 C.研究型课程 D.本位型课程
相关内容：根据,课程,任务,为基础型,拓展型,专业型,构型,研究型,本位型
- 根据艾宾浩斯遗忘曲线揭示的遗忘规律为：遗忘的速度是不均衡的，一般为{pz_填空}。
- 根据加涅的观点，程序性知识包括{pz_填空}和{pz_填空}两大类。
- 根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可以分为（）。A.派生类属学习和相关类属学习 B.下位学习、上位学习和并列结合学习 C.符号学习和概念学习 ...
- 汉语拼音的学习干扰了英语音标的学习。根据迁移的性质，这种迁移属于（）。(2009年湖南)A.正迁移 B.负迁移 C.垂直迁移 D.水平迁移
- 在学生失败以后，容易使学生对未来失去信心的归因方式是（）归因。A.运气 B.能力 C.努力 D.任务难度
- 根据学习动机的作用与学习活动的关系，可以将动机分为近景的直接性动机和{pz_填空}。
- 根据维纳的成败归因理论，把成败的责任归因于任务难度，这属于以下哪类归因?（）A.稳定的可控归因 B.不稳定的外在归因 C.稳定的外在归因 D.不稳定...
- 学生认识到只要上课认真听讲，就会获得他所希望的好成绩，那他就很可能认真听课。根据班杜拉的心理学理论，学生这样的心理称之为（）。A.结果期待 B.效能期待...
- 根据阿特金森的成就动机理论，当任务的成功率为50％，力求成功者倾向于（）。A.接受任务 B.犹豫不决 C.拒绝任务 D.不确定
- 根据维纳的成败归因理论，把成败的责任归因于努力程度，这属于（）。A.可控的外在的归因 B.不可控的内在的归因 C.稳定的可控归因 D.不稳定的可控归因
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:20高校学生管理法治化的基本要求体现在哪些方面？P152
- 2021-06-19 18:18高等学校按照国家有关规定，自主开展与境外高等学校之间的科学技术文化交流与合作。
- 2021-06-19 18:20提出“爱的教育”的西方教育家是( )A.苏格拉底 B.昆体良 C.裴斯泰洛齐 ...
- 2021-06-19 18:16教育法律救济的特征有哪些?
- 2021-06-19 18:17高校教师年度考核、岗位聘用、评优奖励等环节实行一票否决的是（ ）A.教学成绩 B.科研成果 C.师德 ...
- 2021-06-19 18:19高校教师应具备的专业技能包括（ ）A.教育认识能力 B.教育实践能力 C.教学演讲能力 D.教育机智能力
- 2021-06-19 18:15效果律
- 2021-06-19 18:13漫长的人生道路上，总会遇到几个很特别的人,就比如你。或许只是纯粹的精神寄托，或许不能被单纯的划归为朋友，因为你所倾注的关爱超出了一般朋友的界限，可又不能升...
- 2021-06-19 18:15古希腊哲学家苏格拉底的问答法分三步：第一步叫苏格拉底讽刺，第二步叫定义，第三步叫（ ）。
- 2021-06-19 18:19决定高校教师职业地位高低的主要因素有（ ）A.高校教师的社会功能 B.高校教师的经济待遇 C.高校教师的权利 D.高校教师的专业化程度
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0259秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次