教学过程的基本特点有（）。A.电教手段与传统手段相结合 B.间接经验与直接经验相结合 C.掌握知识与发展智力相结合 D.教学过程中知、情、意统一 ...
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- 个体在生活过程中形成的对现实的稳固的态度以及与之相适应的习惯化的行为方式称为{pz_填空}。
- 态度与品德的形成过程经历{pz_填空}、认同与内化三个阶段。
- 布卢姆将教学目标分为认知、{pz_填空}和动作技能三大领域。
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