相关内容：课堂,纪律
- 教学环境包括物质环境和{pz_填空}环境两部分，后者涉及课堂纪律、课堂气氛、师生关系和社会文化背景等。
- 下列教师促成的纪律属于结构的创设的是（）。A.规定限制 B.理解 C.协助 D.同情
- 简述影响课堂管理的因素。
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- 课堂上人际关系出现双方相互亲近，认知协调，情感和谐，行动一致。这是一种（）。A.吸引的人际关系 B.合作的人际关系 C.沟通的人际关系 D.平等的人际关系
- 学生在课堂表现出的问题行为，一般可分为品德性问题行为和{pz_填空}问题行为。
- 在课堂教学中，借用现代教育技术手段呈现直观材料，这种直观方式属{pz_填空}直观。
- 一般来说，专家教师认为教学的细节方面是由课堂教学活动中{pz_填空}所决定的。
- 进行专门训练的关键程序有（）。A.每天进行回顾 B.有意义地呈现新材料 C.有效地指导课堂作业 D.布置家庭作业 E.每周、每月都进行回顾
- 试述专家型教师与新教师在课堂教学过程的差异。
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