大学生记忆发展的特点有（ ）A.逻辑记忆能力得到显著提高 B.各种记忆品质得到全面发展 C.掌握各...
相关内容：大学生,记忆,发展,特点,逻辑,能力,品质
- 联合国教科文组织在1972年提出报告______中，指出要“教会学生学习”，即强调学生通过教学不仅应掌握系统的知识，而且能获得独立学习和更新知识的方法和能力。
- 教学方法的改革趋势中，表现在由______向教会学生学习、发展转变。
- 教学组织形式的多样化是为了适应学生个性发展的需要，其发展变化趋势表现在教学活动的场所呈现______。
- 随着社会的发展，教学组织形式也出现多样化的趋势，在教学活动展开的时间间隔上出现了( )。A.加长化 B.短学程化 C.缩短化 ...
- 教学组织形式的发展趋势是短学程化、场所多样化和( )A.大规模化 B.综合化 C.小规模化 D.融合化
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- 高校教学过程的中间过渡性，是由认识主体—大学生的______和社会化的______所决定的。
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