在普通高等学校本科教学工作水平评估的过程中,自始至终贯彻的原则是( ),以较好地发挥评估的导向作用和诊断作用。A.以评促改 B.以评促建 C.以...

作者: tihaiku 人气: - 评论: 0
问题 在普通高等学校本科教学工作水平评估的过程中,自始至终贯彻的原则是( ),以较好地发挥评估的导向作用和诊断作用。
选项 A.以评促改 B.以评促建 C.以评促管 D.重在建设
答案 ABCD
解析 在普通高等学校本科教学工作水平评估的过程中,自始至终贯彻的原则是以评促改、以评促建、以评促管、重在建设,以较好地发挥评估的导向作用和诊断作用。

相关内容:本科,教学工作,水平,评估,导向,作用,诊断,评促

猜你喜欢

更多 网友评论0 条评论)
暂无评论

访问排行

Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com

页面耗时0.0270秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次

鲁ICP备17016787号-14