一般来说，选择教育组织形式需要考虑的因素有（ ）A.培养的目标 B.教学的内容 C.学生的情况 ...
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- 先行组织者的作用是促进新旧知识的合理联系。
- 奥苏贝尔的“先行组织者”教学策略是依据有意义教学理论提出来的。
- 在教学内容选定以后，教学方法的选择与使用即是教学设计的关键。
- 教学设计的起点是对教学内容的分析。
- 布卢姆的教学目标分析，为教师进行教学设计提供了一种工具性、操作性的方法。
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