课程计划是针对一门课程制定的指导性文件，它以纲要的形式规定一门课程的性质和任务，基本要求，教学内容的范围、深度及其体系，教学进度安排以及对教学法的要求等。
相关内容：课程,计划,一门,指导性,文件,形式,规定,性质,任务,要求,教学内容,范围,深度,体系,教学,进度,教学法
- 专业学位教育的课程有（ ）A.基础课程 B.专业课程 C.理论课程 D.实践课程
- 在课程计划、教学大纲和教科书关系的表述上，下列论述正确的有（ ）A.课程计划是制定教学大纲的指导性文件，教学计划是编写教科书的纲领 B.一门课的教学...
- 在大学教学中，培养学生自学能力的主要方法有（ ）A.开设指导自学的课程或讲座 B.开设“导论类课程” C.采用问...
- CAI课件制作过程包括几个阶段（ ABCD ）。A.环境分析 B.教学设计与脚本设计 C.程序编写 D.评价与修改
- 实践性课程有利于培养学习的主动性。
- 拼盘式选修课指规定学生必须从所提供的几组选修课程中选择其中一组课程。
- “分散式”实习是指按照实习计划的要求，由学生自己联系实习场所，自己确定实习内容和制订实习计划，自己解决实习中遇到的工程技术问题或其他问题，以及自己管理自己...
- 教学大纲是围绕专业培养目标编制的学校教育工作的总体规划和实施方案。
- 课堂讲授是指教师运用语言系统地向学生传授知识的教学方法。
- 教育信息形式的优化是指在教育内容不变的前提下，适当地选择或改进教育信息的形式，使受教育者能够以最少的时间和最小的精力掌握这些内容，达到预定的教学要求。
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:14教学有哪些任务?
- 2021-06-19 18:17主张以经济发展需要为出发点而制定高等教育目的、构建教高等育活动，这属于（ ）的高等教育目的观。A.社会本位论 B.个人本位论 C.科学主义 D...
- 2021-06-19 18:16“环境决定论”的代表人物是（ ）。 A.霍尔 B.华生 C.高尔基 D.格塞尔
- 2021-06-19 18:15从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（ ）的影响。A.社会生活和群体 B.教育对象 C.教育法规 D.教育原则
- 2021-06-19 18:16试述你对“三维课程目标”的认识。
- 2021-06-19 18:16规定着一个国家各级各类学校教育的系统，包括各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间关系的制度叫{ }。
- 2021-06-19 18:18教育方针规定了一定历史时期教育发展的________，明确了教育的培养目标以及实现培养目标的________。
- 2021-06-19 18:17下图为“食用菌——蔬菜”立体栽培模式，该模式是充分利用温室大棚等设施的光、稳定环境优势，按照空间层次分布，形成优势互补和资源高效利用的生态农业模式之一，有...
- 2021-06-19 18:16实质教育论的主要代表人物是（ ）和（ ）。
- 2021-06-19 18:18从理论与实践相结合的角度对大学生进行思想政治教育的有效途径是( )A.政治课 B.专业课 C.“三育人” D.社会实践
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 按照心理学的观点，大部分心理问题来源于 ( )A.家庭内部 B.社会环境 C.人际关系的处理 D.自身的内部冲突
- 美国心理学家沙赫特提出了“情绪三因素”，即（ ）A.生理因素 B.认知因素 C.刺激因素 ...
- 关于“情绪”不对的说法是（ ）A.只有人才能产生 B.情绪的产生过于生理需要有关 C.情绪具有较大的情景性和冲动性 D.情绪产生多伴有心理，行...
- 交往双方能否成为知己，关键在于各自能否（ ）。A.改善交往情境 B.向对方施以恩惠 C.增加交往频率 D.向对方作自我表露
- 对心理发展起主导作用的是（ ）A.家庭教育 B.遗传 C.社会 D.实践活动
- 1989年联合国世界卫生组织曾把健康定义为（ ）A.没有身体疾病 B.没有身心疾病 C.生理、心理和社会适应的良好状态 D.生理、心理、社会适应和...
- 在印象形成过程中，由于信息出现的顺序导致的印象形成的效应有（ ）A.光环效应 B.首因效应与近因效应 C.定型 D.刻版印象
- “先入为主”说的是对人知觉的（ ）。A.晕轮效应 B.首因效应 C.投射效应 D.近因效应
- 认为有人在议论他，街上的人及汽车上的人都用异样的眼光看他，这可能是( )A.超价观念 B.关系妄想 C.幻觉 D.错觉
- 发展的主要内涵是( )A.发展是有顺序的、不可逆的 B.能够保持相当长时间的变化 C.使个体产生更有适应性...
Copyright © 2012-2014 曾言题库 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0196秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次