通过实验能够使学生（ ）A.增强感性认识 B.加深对理论知识的理解和记忆 C.二者都能 D.二者都不能
相关内容：实验,学生,理论,知识,理解,记忆
- 建构主义学习理论强调学习的（）A.主动性 B.社会性 C.情境性 D.认知性
- 下列属于实验室实验法控制的变量是（ ）A.测试环境 B.被试者 C.被试反应 D....
- 实验室实验需要控制的变量有哪些?（ ）A.实验情境 B.被试者 C.被试反应 D....
- （ ）年，冯特在莱比锡大学建立世界上第一个心理学实验室，标志着科学心理学的开始。A.1789 B.1987 ...
- 一名学生可以做到“一题多解”，说明他具有（ ）A.发散思维 B.收敛思维 C.分析思维 D....
- 对大学生的测验表明，在0.1秒内，大学生能记住的没有联系的外文字符是（ ）个。A.4-6 B.2-4 ...
- 大学生的心理发展（ ）A.半成熟 B.较为成熟 C.已经成熟 D.基本成熟
- 身体发育的第二加速期是（ ）A.婴儿 B.小学生 C.中学生 D.大学生
- 知识的获得与能力的发展是不同步的。
- 父母是大学生，结果子女的功课很好，其原因在于（ ）A.遗传 B.教养 C.A和B的共...
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:15试述应如何培养幼儿的学习动机。
- 2021-06-19 18:15在个体心理发展的过程中先天遗传起决定作用。 （）
- 2021-06-19 18:16家长在回答子女的问题时要注意两点:一是解答要 有（ ），二是要考虑子女的（ ）。
- 2021-06-19 18:14学校对学生进行教育管理的具体执行者是（）。A.任课教师 B.班主任 C.教导处 D.校长
- 2021-06-19 18:13孔子曰：“学而不思则罔。”毛泽东说多思出智慧。”这说明（ ）。 A.思考在认识事物本质和规津的过程中的作用非常重大 B.实现认识的第一次飞跃，必...
- 2021-06-19 18:19自我概念包括（ ）A.自我辨认 B.自我定义 C.社会比较 D.社会认知
- 2021-06-19 18:12国际法的识别:指在适用冲突规范时，依照某一法律制度，对有关事实或问题进行分类和定性，将其归入一定法律范畴，并对有关冲突规范进行解释的过程。 下列不属于国...
- 2021-06-19 18:16场独立型与场依存型认知方式的主要特点分别有哪些?
- 2021-06-19 18:15教导主任对各个任课教师起联系和纽带的作用。（ ）
- 2021-06-19 18:17传统教学具有注重预设，忽视课堂生成的倾向。新课程教学主张在预设的前提下.关注生成，引导生成，强调教学是预设与生成的有机统一。然而，由于受传统教学观的影响，...
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 按照心理学的观点，大部分心理问题来源于 ( )A.家庭内部 B.社会环境 C.人际关系的处理 D.自身的内部冲突
- 美国心理学家沙赫特提出了“情绪三因素”，即（ ）A.生理因素 B.认知因素 C.刺激因素 ...
- 关于“情绪”不对的说法是（ ）A.只有人才能产生 B.情绪的产生过于生理需要有关 C.情绪具有较大的情景性和冲动性 D.情绪产生多伴有心理，行...
- 交往双方能否成为知己，关键在于各自能否（ ）。A.改善交往情境 B.向对方施以恩惠 C.增加交往频率 D.向对方作自我表露
- 对心理发展起主导作用的是（ ）A.家庭教育 B.遗传 C.社会 D.实践活动
- 1989年联合国世界卫生组织曾把健康定义为（ ）A.没有身体疾病 B.没有身心疾病 C.生理、心理和社会适应的良好状态 D.生理、心理、社会适应和...
- 在印象形成过程中，由于信息出现的顺序导致的印象形成的效应有（ ）A.光环效应 B.首因效应与近因效应 C.定型 D.刻版印象
- “先入为主”说的是对人知觉的（ ）。A.晕轮效应 B.首因效应 C.投射效应 D.近因效应
- 认为有人在议论他，街上的人及汽车上的人都用异样的眼光看他，这可能是( )A.超价观念 B.关系妄想 C.幻觉 D.错觉
- 发展的主要内涵是( )A.发展是有顺序的、不可逆的 B.能够保持相当长时间的变化 C.使个体产生更有适应性...
Copyright © 2012-2014 曾言题库 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0199秒, 内存占用1.04 MB, Cache:redis,访问数据库14次