程序教学是一种个别化的教学形式，采用行为主义原理设计，学习方式一般为“直线式”和分支式。
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- （ ）是指由专业技术检测机构通过检验、测试性能指标等方式，对科技成果进行评价。A.检测鉴定 B.会议鉴定 C.函审鉴定 D.自己鉴定
- （ ）是指由同行专家采用会议形式对科技成果做出评价。A.检测鉴定 B.会议鉴定 C.函审鉴定 D.自己鉴定
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