（ ）教学理论认为“学生是知识的建构者”。A.认知主义 B.行为主义 C.建构主义 ...
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- 调查研究具有如下意义：建立科学的理论指导实践；制定有效的对策和措施解决问题；在实践中检验理论。
- 文献具有存贮知识、传递和交流信息的功能。
- 所谓文献：是指文字、图像、符号、声频、视频等作为记录手段，将信息记录或描述在一定的物质载体上，并能起到存贮和传播信息情报和知识作用的一切载体。
- 反常规问题是在怀疑、拒斥现有理论的基础上提出的新问题。
- 经验问题可以分为三种：①未能解决的问题（是潜在问题，具备实验条件和适当的理论来判定该问题时才转化为实际问题）；②已解决的问题；③反常问题
- 明晰性：是指问题的可信程度、具体程度往往同一定的背景知识相联系。
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