教师运用模型、音像和实物进行教学时，展示的时间越长越好。
相关内容：教师,模型,音像,实物,学时,时间,越长,越好
- 不同社会教师职业道德相区别的根本标志是（ ）。A.不同社会的经济发展水平 B.教师职业道德的基本原则 C.不同社会的社会价值标准 D.不同社会教师的...
- 承担领导本学科教学、科学研究工作，根据需要并通过评审确认后指导博士研究生职责的高等学校教师职务是（ ）。A.助教 B.讲师 C.副教授 D.教授
- 高等学校的教师的聘任，应当遵循双方（）的原则，由高等学校的校长与受聘教师签订聘任合同。
- 高校教师职务聘任制的内涵大致包括（ ）。A.岗位设置 B.职务聘任 C.履职考核 D.聘任管理 E.公开招聘
- 简述教师申诉的范围。
- 教师的最基本条件是（ ）。A.承担教育教学职责 B.以教书育人为使命 C.专门从事某一学科的教学 D.具备相应的专业知识
- 教师职业道德的特点是（ ）。A.教师职业道德适用的针对性 B.教师职业道德内容的全面性 C.教师职业道德功能的多样性 D.教师职业道德行为的典范性 ...
- 教师职业道德修养的最高层次是( )。A.操守 B.修养 C.内省 D.慎独
- 《高等教育法》规定，高等学校实行教师职务制度，以下属于教师职务的是（ ）。A.教授 B.研究员 C.工程师 D.院长
- 高校教师队伍的结构，主要指（ ）。A.职务结构 B.学历结构 C.性别结构 D.专业结构 E.年龄结构
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:16课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，其功能在于（ ）。 A.引导 B.促进和维持 C.反馈 D.评价
- 2021-06-19 18:15态度的核心成分是（）。(2009年，河北)A.行为成分 B.认知成分 C.情感成分 D.理智成分
- 2021-06-19 18:15美国心理学家科尔伯格将道德判断分为前习俗水平、{pz_填空}、后习俗水平三个水平。
- 2021-06-19 18:17下列关于高等教育的概念，表述错误的是（ ）A.高等教育这一概念具有历史性、比较性和延展性。 B.现代高等教育是在完全中...
- 2021-06-19 18:15“行教”是指用教师的（ ）教育、影响学生。A.人格魅力 B.品德修养 C.思想观念 D.实际行动
- 2021-06-19 18:19教育家洪堡最早提出了（ ），并在柏林大学进行了成功的实践。A.工学结合原则 B.权力与权威相统一原则 C.教学与科研相统一原则 D.理论与...
- 2021-06-19 18:13公务员认为机关及其领导人员侵犯其合法权益的，可以依法向上级机关或者有关的专门机关提 出（ ）。A.上诉 B.申诉 C.控告 D.复核
- 2021-06-19 18:13关于我国自主研发的新成果，下列说法错误的是：A.已成功下潜的“潜龙二号”是有缆遥控水下机器人 B.在世界上首次实现卫星与地面之间的量子通信 C.实现总...
- 2021-06-19 18:13目前海水淡化技术主要有（ ）。A.脱硫法 B.反渗透膜法 C.蒸馏法 D.硫化法
- 2021-06-19 18:15班级授课制的特征可以用以下几个字概括（ ）。A.班、课、室 B.师、生、课 C.师、生、时 D.班、课、时
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 按照心理学的观点，大部分心理问题来源于 ( )A.家庭内部 B.社会环境 C.人际关系的处理 D.自身的内部冲突
- 美国心理学家沙赫特提出了“情绪三因素”，即（ ）A.生理因素 B.认知因素 C.刺激因素 ...
- 关于“情绪”不对的说法是（ ）A.只有人才能产生 B.情绪的产生过于生理需要有关 C.情绪具有较大的情景性和冲动性 D.情绪产生多伴有心理，行...
- 交往双方能否成为知己，关键在于各自能否（ ）。A.改善交往情境 B.向对方施以恩惠 C.增加交往频率 D.向对方作自我表露
- 对心理发展起主导作用的是（ ）A.家庭教育 B.遗传 C.社会 D.实践活动
- 1989年联合国世界卫生组织曾把健康定义为（ ）A.没有身体疾病 B.没有身心疾病 C.生理、心理和社会适应的良好状态 D.生理、心理、社会适应和...
- 在印象形成过程中，由于信息出现的顺序导致的印象形成的效应有（ ）A.光环效应 B.首因效应与近因效应 C.定型 D.刻版印象
- “先入为主”说的是对人知觉的（ ）。A.晕轮效应 B.首因效应 C.投射效应 D.近因效应
- 认为有人在议论他，街上的人及汽车上的人都用异样的眼光看他，这可能是( )A.超价观念 B.关系妄想 C.幻觉 D.错觉
- 发展的主要内涵是( )A.发展是有顺序的、不可逆的 B.能够保持相当长时间的变化 C.使个体产生更有适应性...
Copyright © 2012-2014 曾言题库 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0267秒, 内存占用1.14 MB, Cache:redis,访问数据库14次