1907年蒙台梭利在罗马贫民区创办了（）。A.儿童之家 B.幼稚园 C.性格形成新学园 D.托儿所
相关内容：1907年,蒙台梭利,罗马,贫民区,儿童,之家,幼稚园,性格,新学园,学园,托儿所
- 根据有关规定，实施义务教育的普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年（ ）。A.单独设班 B.随班就读 C.混合编班 D.均分到班
- 新修订的《义务教育法》规定，凡年满（ ）周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受完成义务教育;条件不具备的地区的儿童，可以推迟到（ ）。A. ...
- 8岁的亮亮是一名孤儿，根据《中华人民共和国未成年人保护法》，应对其履行收留抚养责任的主体是（ ）。A.教育行政部门 B.学校教育机构 C.儿童福利机构...
- 李老师一个学期对父亲是副乡长的小杜家访N次，却从未对需要帮助的留守儿童小龙家访过。李老师的做法（ ）A.符合主观联系家长的要求 B.有违平等待学生的要求...
- 古诗《咏鹅》吟咏起来朗朗上口，深受儿童喜爱，其作者是（）A.骆宾王 B.王勃 C.施耐庵 D.蒲松龄
- 下列哪个国家是西方文明的发源地、奥林匹克运动的摇篮？（）A.古埃及 B.古巴比伦 C.古希腊 D.古罗马
- 下面关于《木兰诗》中“朔气传金柝，寒光照铁衣”理解正确的是（ ）A. 写北方苦寒，用战场的艰苦环境来衬托木兰勇敢坚强的性格 B. 以写景来表现北方战场的...
- 关于学前期幼儿性格的形成和发展,不正确的说法是（ ）A.幼儿的性格尚未表现出明显的个别差异 B.幼儿性格的发展具有明显受情境制约的特点 C.学龄晚期开...
- 表现在人对现实的态度和惯常的行为方式中比较稳定的心理特征是（ ）A.道德感 B.理智感 C.性格 D.气质
- 下列不属于幼儿期性格典型特点的是（ ）A.活泼好动 B.喜欢交往 C.好奇好问 D.自制力强
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:13策划一个以“细节影响成败”为主题的活动。
- 2021-06-19 18:13某机关精简机构，计划减员25%，撤销三个机构，这三个机构的人数正好占全机关的25%。计划实施后，上述三个机构被撤销，全机关实际减员15%。此过程中，机关内...
- 2021-06-19 18:12学习了玫瑰花、月季花、水仙花等概念之后，再学习花的概念，这种学习属于（ ）A.下位学习 B.上位学习 C.同化学习 D.并列结合学习
- 2021-06-19 18:19梦是一种不正常的生理和心理现象，应该引起重视。
- 2021-06-19 18:142015年，商品房销售面积128495万平方米，比上年增长6.5%,增速比1-11月份回落0.9个百分点。其中，住宅销售面积增长6.9%，办公楼销售面积增...
- 2021-06-19 18:16为什么说教学为个人全面发展提供了科学的基础和实践
- 2021-06-19 18:13公众是环境最大的利益相关人，拥有保护环境的最大动机，只要有合适的渠道，就能释放出巨大能量。中国公众目前的环保参与程度还很低，原因不是公众环保意识淡漠，而是...
- 2021-06-19 18:18马斯洛是一个人本主义者。
- 2021-06-19 18:16吹拉弹唱属于（ ）技能。 A.认知 B.心智 C.操作 D.评价
- 2021-06-19 18:14德育过程要“反复抓，抓反复”所依据的德育规律是（ ）。A.知、情、意、行诸因素统一发展规律 B.长期性和反复性规律 C.学生思想内部矛盾转化规律 D...
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 简述蒙台梭利的主要教育思想。
- 婴儿的手眼协调动作发生于（ ）A. 2?3个月 B.3~4个月 C.4~5个月 D.5~6个月
- 简述学前教育学的研究对象和内容。
- 简述按照游戏的社会性特点可以将学前儿童游戏分为哪几类。
- 简述学前儿童常用的记忆策略有哪些。
- 简述学前儿童心理发展的基本特点。
- 学习某种材料后，相隔一段时间所测量到的保持量比学习后立即测量到的保持量要高。这是幼儿常出现的（ ）A.记忆扩张现象 B.记忆恢复现象 C.记忆潜伏现象...
- 幼儿拿一根竹竿当马骑，竹竿在这个游戏中属于（ ）。A.表演性符号 B.工具性符号 C.象征性符号 D.规则性符号
- 1.5—2岁左右的儿童使用的句子主要是（ ）。A.单词句 B.电报句 C.完整句 D.复合句
- 儿童最早玩的游戏类型是（ ）。A.练习游戏 B.规则游戏 C.象征性游戏 D.建构游戏
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0256秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次