儿童有不知足、不安全、忧虑、退缩、怀疑、不喜欢与同伴交往等特点是在（）教养方式下形成的。A.放纵型 B.专制型 C.民主型 D.自由型
相关内容：儿童,忧虑,退缩,同伴,交往,特点,教养,方式,放纵型,专制型,自由型
- 老师进人教室时发现黑板上画了自己的一幅漫画，同学们在窃窃私语。下列处理方式中，最恰当的一项是（ ）。A.立即查找肇事者 B.把漫画擦掉，直接开始上课 ...
- 数学课上，老师在讲解例题的解法。小明突然举手说，他想为大家演示例题的另一种解法。老师恰当的处理方式是（ ）。A.不予理睬，继续课堂教学 B.稍作停顿，批...
- 师德修养的时代性特点需要教师（）。A. 随时代变化，彻底变革师德内涵 B. 向西方发达国家学习，重新确立师德规范 C. 与时俱进，丰富和发展中华民族的...
- 教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有（ ）的特点。A. 创造性 B. 长期性 C. 复杂性 D. 示范性
- 在演示文稿中新增一幻灯片可以采用下列哪种方式？（ ）A.使用快捷菜单 B.选择【文件】菜单的【新建】命令 C.选择【插入】菜单中的【新幻灯片】命令 ...
- 适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由（ ）批准。A. 学校 B. 市级人民政府或者县级人民政府教育行...
- 《义务教育法》总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据（），制定本法。A.《宪法》和《教育法》 ...
- 构建素质教育目标，必须遵循青少年儿童身心素质发展的（ ），才能保证目标的科学性、可行性。A.顺序 B.客观规律 C.特征 D.重点
- 8岁的亮亮是一名孤儿，根据《中华人民共和国未成年人保护法》，应对其履行收留抚养责任的主体是（ ）。A.教育行政部门 B.学校教育机构 C.儿童福利机构...
- 某校经常组织同一学科教师互相观摩教学，课后针对教学过程展开研讨，提出完善教学建议，这种做法体现教师专业发展途径的是（ ）。A.进修培训 B.同伴互助 ...
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:13消费物价指数是度量通货膨胀的程度的重要指标。 （）
- 2021-06-19 18:18在编定活动实践计划中，活动计划的内容一般包括活动目标、______、过程安排、_______。
- 2021-06-19 18:16班级建设设计
- 2021-06-19 18:15在日常生活情况下，适当控制条件并结合教育教学工作，以引起某种心理活动为目的而进行的心理研究方法是{pz_填空}。
- 2021-06-19 18:13农村包围城市、武装夺取政权道路理论在（ ）后成为全党的指导思想。A.遵义会议 B.古田会议 C.中共六大 D.八七会议
- 2021-06-19 18:17现代化学的元素周期律是l869年俄国科学家门捷列夫(DmitriMendeleev)首创的．他将当时已知的63种元素依相对原子质量大小并以表的形式排列．把...
- 2021-06-19 18:19在我国最早提倡“学分制”的是（ ）A.胡适 B.蔡元培 C.蒋梦麟 ...
- 2021-06-19 18:13某单位招待所有若干间房间，现要安排一支考察队的队员住宿，若每间住3人，则有2人无房可住；若每间住4人，则有一间房间不空也不满，则该招待所的房间最多有（ ）...
- 2021-06-19 18:15小刘打算用五天时间完成一项任务，但是领导派来了新任务，小刘又很快把精力投入到新任 务上。这说明小刘的（ ） A.注意广度大 B.注意稳定性强 C.注意...
- 2021-06-19 18:17It is said that the agreement__________ between the two companies last month ...
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 简述蒙台梭利的主要教育思想。
- 婴儿的手眼协调动作发生于（ ）A. 2?3个月 B.3~4个月 C.4~5个月 D.5~6个月
- 简述学前教育学的研究对象和内容。
- 简述按照游戏的社会性特点可以将学前儿童游戏分为哪几类。
- 简述学前儿童常用的记忆策略有哪些。
- 简述学前儿童心理发展的基本特点。
- 学习某种材料后，相隔一段时间所测量到的保持量比学习后立即测量到的保持量要高。这是幼儿常出现的（ ）A.记忆扩张现象 B.记忆恢复现象 C.记忆潜伏现象...
- 幼儿拿一根竹竿当马骑，竹竿在这个游戏中属于（ ）。A.表演性符号 B.工具性符号 C.象征性符号 D.规则性符号
- 1.5—2岁左右的儿童使用的句子主要是（ ）。A.单词句 B.电报句 C.完整句 D.复合句
- 儿童最早玩的游戏类型是（ ）。A.练习游戏 B.规则游戏 C.象征性游戏 D.建构游戏
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0382秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次