实现保教合一的前提是（ ）A.良好的工作伙伴与师幼关系 B.教师的保育意识 C.保育员的工作态度 D.幼儿的自理能力
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- 教师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件是（）A.坚持学习课程理论和教学理论 B.认真备课，认真上课 C.提高教育研究能力 D.提高师德水平
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- 良好师生关系建立的首要途经是（）。A.家访 B.校外活动 C.课外活动 D.课堂教学
- “学然后知不足，教然后知困”体现了（）的新型师生关系。A.尊师爱生 B.民主平等 C.教学相长 D.心理相容
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- 学生入学后，会自然地亲近、尊敬甚至崇拜教师，把教师作为获取知识的智囊、解决问题的顾问、行为举止的楷模。这说明学生具有（）。A.可塑性 B.依赖性 C....
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