定位教师这一职业角色的前提是( )A.从教于学校或其他教育机构 B.取得教师资格证 C.教师是履行教育教学职责的专门人员 D.教师...
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- 高校教师职业道德的特点有( )A.标准要求高 B.示范领域广 C.作用功效长 D.影响范围大
- 高校教师职业道德不仅在学校内部起着影响作用，而且通过( )各种途径和方式的传输，成为教师道德的辐射源。A.同事 B.学生 ...
- 高校职业道德规定了教师处理个人利益与集体利益、( )的道德原则。A.社会利益 B.国家利益 C.家庭利益 ...
- ( )对教师的道德规范产生直接的、具体的指导作用。A.为人师表 B.献身教育 C.教书育人 D.锐意创新
- 学生的“( ) ”心理决定了教师职业劳动的示范性特点。A.求学 B.向师性 C.被动 D...
- 古希腊哲学家( )是西方第一个对教师提出道德要求的人。A.昆体良 B.苏格拉底 C.卢梭 D.德谟克利
- “其身正，不令则行：其身不正，虽令不从。”说明教师职业道德的( ) 功能。A.对教师工作的促进功能 B.对教育对象的教育功能...
- 在新的形势下，高校教师职业道德建设必须加强( )A.观念创新 B.理论学习 C.队伍建设 D.体制创新
- 从高等教育发展角度，高校教师的( ) 是我国高等教育健康发展的生命线。A.职业道德 B.科研水平 C.教学水平 ...
- ( )认为“教不倦，仁也”是教师最宝贵的品格和最崇高的精神境界。A.孟子 B.墨子 C.荀子 ...
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