意义学习就是将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起______和______的联系。
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- 教学测验又称______，指用以测量学绩的量表，选择能代表学绩的一些行为样本进行考核并做出数量分析的方法。
- ______法的主要优点是：教师能够同时向许多人传授知识。在传授的内容还没有可资运用的书面材料的情况下，这一优点尤其突出。
- ______也称团体，是指人们彼此之间为了一定的共同目的，以一定的方式结合到一起，彼此之间存在相互作用，心理上存在共同感并具有情感联系的两人以上的人群。
- 品德的心理结构包括：______、______、_____三部分。
- 态度的结构包括：态度的______成分、态度的______成分和态度的______成分。
- 从形式上看，自我意识表现为认知的、情感的和意志的三种形式，分别称为______、______和______。
- ______是个体面临的刺激模式与其已有知识结构所形成的差异。
- 按照现代认知心理学的理解，问题就是在给定的信息和目标状态之间有某些障碍需要加以克服的______。
- 程序性知识也称为______，是个人缺乏有意识的提取线索，只能借助于某种作业形式间接推测其存在的知识。
- 著名认知心理学家安德森把个体的知识分为两类，一类为______，另一类为______。
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