维果茨基将学生的发展水平分为“现有水平”和“经努力可达到的水平”两种，两种发展水平之间的差距称之为_____。
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- 幸福是人们按照自己的尺度来衡量和评价的，所以具有（ ）A.主观性 B.客观性 C.绝对性 D.发展性
- 教师的工作直接影响着未来一代的健康成长。在现代社会，教育作为人力资源开发的重要手段，已成为经济发展和社会发展的重要条件。它具有开发人的智力、发展人的素质的...
- 教师在提高业务水平方面应当遵循的准则是（ ）A.法律规则 B.校纪规则 C.价值规则判断 D.治学规则
- 一个人民教师从事教育教学、履行教书育人工作的原动力是（ ）A.上进心 B.知识水平 C.敬业 D.利益
- 实现人自由全面发展的首要前提是（ ）A.生产力的高度发展 B.接受高水平的教育 C.人的素质的提高 D.坚持正确的发展战略
- 人自身发展的最高目标是（ ）A.人的文化素质提高 B.人的全面发展 C.人拥有高超的劳动技能 D.人的生活水平极大提高
- 全面教育的内容是由（ ）决定的。A.法律法规 B.人的全面发展的内容 C.社会主义道德内容 D.教育心理学的内容
- 全面发展原则对教师教育活动的最基本的要求是（ ）A.面向全体学生 B.有高深的理论知识 C.有高超的教学艺术 D.有高端的生命意识
- 从人类发展的总趋势来看，人道主义思想（ ）A.已经不被重视 B.已经日益萎缩 C.无任何变化 D.日益发展
- 师德的灵魂是（ ）A.关爱学生 B.提高修养 C.加强反思 D.提高业务水平
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