拔苗助长往往事与愿违，而庖丁解牛则往往事半功倍。这表明拔苗助长（ ）。A.夸大了客观环境对主观能动性的制约作用 B.忽视了人的主观能动性 C...
相关内容：客观,环境,主观,制约,作用,主观能动性
- 我国加快转变经济发展方式的主攻方向是（ ）。A.加大投入，拉动内需 B.保障和改善民生 C.建设环境友好型社会 D.经济结构战略性调整
- 经济学意义上的货币需求是一种（ ）。A.心理学意义的需求 B.一厢情愿的占有欲 C.有支付能力的需求 D.一种主观愿望
- 行政反馈是（ ）。A.行政系统与外部环境之间的协调机制 B.行政系统纵向结构的协调机制 C.行政系统横向结构的协调机制 D.行政人员的...
- 根据系统所处的内外环境因素，因势利导，随机应变，适时调整管理对策和管理方法，这体现了管理学中的哪一原理（ ）A.效益原理 B.人本原理 C....
- 非正式沟通是（ ）。A.一种非正常的沟通 B.一种不能产生良好结果的沟通 C.一种不能发挥最大作用的沟通 D.在正式沟通渠道以外的沟通
- （ ）是宏观调控基本工具之一，其基本目标是调整经济结构和投资结构，在我国经济发展中起着重要的作用。A.货币政策 B.财政政策 C.土地政策 ...
- 渎职罪在主观方面只能是故意。 （ ）
- 下列选项中，属于法治基本原则的有（ ）。A.法律至上原则 B.权利保障原则 C.权力制约原则 D.正当程序原则
- 下列关于法律解释的表述，能够成立的有（ ）。A.法律解释一般由待处理的案件引起 B.法律解释是一个客观的过程，不具有价值取向性 C.并不是所...
- 关于法的作用，下列哪些选项是错误的（ ）A.法是由人创制的，人们在立法时受社会条件的制约 B.法律人在处理法律问题时没有自己的价值立场 C....
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:15我国教育心理学家主张学生的学习分为知识的学习、技能的学习和{pz_填空}的学习。
- 2021-06-19 18:14教师胜任教学工作的基础性要求是，必须具有（）。A.品德专业素养 B.学科专业素养 C.教育专业素养 D.职业道德素养
- 2021-06-19 18:17思想政治课是中学思想政治教育的主渠道，与班主任工作等其他教育渠道相比，思想政治课发挥思想政治教育的功能主要借助于（ ）。A.社区调研 B.班团活动 ...
- 2021-06-19 18:12学生在数学学习过程中，运用习得的定理导出新的定理或推论的过程，属于______。A.正迁移 B.负迁移 ...
- 2021-06-19 18:14下述所列的迁移说中，被认为是缺乏科学根据的是（）。A.形式训练迁移说 B.同化学习迁移说 C.经验类化迁移说 D.认知结构迁移说
- 2021-06-19 18:15简述运用谈话法的基本要求。
- 2021-06-19 18:20提高师德水平，基础要教师，制度是关键，领导是重点。
- 2021-06-19 18:19我国高等教育除了面临着高新科技大发展的挑战外，还面临着（ ）。A.国际人才竞争的挑战 ...
- 2021-06-19 18:13建安七子,是建安年间七位文学家的合称。以下关于建安七子的说法，错误的是（ ）。 A.建安七子包括孔融、陈琳、王粲、徐干、阮瑀、应场、刘桢七人 B.建安...
- 2021-06-19 18:14结合实例分析一下提高问题解决能力的教学策略。
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- （ ）体现了社会主义核心价值观在价值导向上的定位，是立足社会层面提出的要求。A.“富强、民主、文明、和谐” B.“自由、平等、公正、法治” ...
- 中国无产阶级在新民主主义革命中最可靠的同盟军是（）。 A.民族资产阶级 B.农民阶级C.小资产阶级 D.大资产阶级
- 农村包围城市、武装夺取政权道路理论成为全党的指导思想，是在（ ）后。A.八七会议 B.古田会议 C.中共六大 D.遵义会议
- 生态系统中的（ ）包括绿色植物、光能细菌和化能细菌，是构成生态系统的基础。A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.还原者
- 近代中国社会的阶级结构是“两头小中间大”，“两头”是指（）。 A.无产阶级 B.农民阶级 C.大地主大资产阶级 D.城市小资产阶级
- 在我国，白天和黑夜一样长的有哪几天（ ）A.春分 B.夏至 C.秋分 D.立冬
- 我国之所以能够采取赎买的方式对资本主义工商业进行和平改造，是因为（ ）。A.民族资产阶级具有两面性 B.中国共产党与民族资产阶级长期保持着统一战线的关系...
- 出席中国共产党第一次全国代表大会的12名党员代表所代表的党员数为（）。A.50多名 B.40多名 C.70多名 D.100多名
- 中国的公共行政的最大特点是（ ）。A.民主性 B.高效性 C.公平性 D.中国共产党领导政府
- 新民主主义的政治目标是（）。 A.推翻帝国主义和封建主义的压迫 B.推翻资产阶级专政 C.建立工农民主共和国 D.建立无产阶级领导的各革命阶级联合...
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0196秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次