罗杰斯将学习分为两类，即（ ）A.发现学习和接受学习 B.机械学习和有意义学习 C.陈述性知识学习和程序性知识...
相关内容：罗杰,机械,知识学习,程序,性知识
- 个体能用言语直接陈述的知识是( )A.感性知识 B.命题知识 C.程序性知识 ...
- 接受学习必然是机械学习，发现学习必然是有意义学习。
- 个体能用言语直接陈述的知识是( )A.感性知识 B.命题知识 C.程序性知识 ...
- 职业倦怠最早于（ ）1974年提出。A.Freudenberger B.斯金纳 C.罗杰斯 ...
- 迈克尔·波兰尼根据知识能否清晰地表述和有效地传递，把知识分为（ ）与（ ）。A.显性知识 B.隐性知识 ...
- 安德森从信息加工的角度，把知识分为（ ）A.显性知识 B.隐性知识 C.程序性知识 ...
- 运用两难故事法研究儿童道德判断发展的是（ ）A.皮亚杰 B.科尔伯格 C.罗杰斯 ...
- 运用对偶故事法研究儿童道德判断发展的是（ ）A.皮亚杰 B.科尔伯格 C.罗杰斯 ...
- （ ）根据知识能否清晰地表述和有效地传递，把知识分为显性知识与隐形知识。A.迈克尔.波兰尼 B.安德森 ...
- 程序性知识主要用来（ ）A.解决“是什么”的问题 B.解决“怎么做”的问题 C.解决“怎么样”...
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