论述我国高校本科教学工作合格评估的内涵。

作者: tihaiku 人气: - 评论: 0

问题论述我国高校本科教学工作合格评估的内涵。

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解析合格评估是国家对未参加过教学工作评估的新建普通本科院校开展一种本科教学工作评估形式。合格评估方案包括办学思路与领导作用、教师队伍、教学条件与利用、专业与课程建设、质量管理、学风建设与学生指导、教学质量七个一级指标，核心内涵是“四个促进、三个基本，两个突出，一个引导”。“四个促进”是指促进办学经费投入、促进办学条件改善、促进教学管理规范，促进教学质量提高；“三个基本”是指办学条件基本达到国家标准，教学管理基本规范、教学质量基本得到保证；“两个突出”是指突出服务地方（行业）经济和社会发展，突出培养应用型人才的办学定位；“一个引导”是指引导参评学校构建并逐步完善内部质量保证体系，形成不断提高教学质量的长效机制。

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文件: /twcms/kongphp/cache/cache_redis.class.php

位置: 第 85 行

<?php echo 'KongPHP, Road to Jane.'; ?>

论述我国高校本科教学工作合格评估的内涵。

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