学生在学习过程中,根据认知目标及时评价、检测、反馈认知活动的结果,正确估计自己达到认知目标的程度、水平;并且根据有效性标准评价各种认知行动、策略的效果。这...

作者: tihaiku 人气: - 评论: 0
问题 学生在学习过程中,根据认知目标及时评价、检测、反馈认知活动的结果,正确估计自己达到认知目标的程度、水平;并且根据有效性标准评价各种认知行动、策略的效果。这是元认知策略中的( )
选项 A.计划策略 B.监控策略 C.调节策略 D.组织策略
答案 B
解析 学生在学习过程中,根据认知目标及时评价、检测、反馈认知活动的结果,正确估计自己达到认知目标的程度、水平;并且根据有效性标准评价各种认知行动、策略的效果。这是元认知策略中的监控策略。

相关内容:根据,认知,目标,检测,反馈,活动,结果,标的,程度,水平,有效性,标准,行动,策略,效果

猜你喜欢

更多 网友评论0 条评论)
暂无评论

Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com

页面耗时0.0204秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次

鲁ICP备17016787号-14