实施学历教育的民办学校聘任的专职教师数量应当不少于其教师总数的（ ）A.1/2 B.2/3 ...
相关内容：学历教育,民办学校,教师,数量,总数
- 我国教育总体发展水平已进入世界中上行列，步入（ ）的新阶段。A.提高质量、优化结构、促进公平 B.扩大数量、调整结构、促进公平...
- 教师是推动文化传承创新的（ ）。A.重要力量 B.依靠力量 C.中坚力量 ...
- 可以说，（ ）整体素质是国家综合实力之所系，全民族素质之所系。A.学生队伍 B.教师队伍 C....
- 引导教师做有（ ）的“四有”好老师，建设一支宏大的高素质专业化教师队伍。A.理想信念、有崇高品德、有扎实学识、有爱国之心 B.理想信念、有崇高品...
- 教师工作意义重大，事关（ ）。A.社会主义现代化强国的建设进程 B.中国特色社会主义文化发展道路 ...
- 习近平总书记强调，教师应是学问之师，扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是教师的基本素质，其中（ ）是根本基础。A.教学态度 ...
- 合格的教师首先应该是（ ）上的合格者。A.学历 B.教学能力 C.专业知识 ...
- 在一定意义上，_____的质量就是教育的质量。A.学生 B.学校 C.教师 ...
- 廉洁从教是为人师表的____，是为人师表的____，做到了廉洁从教才具备作为教师的资格。A.基础、底线 B.保证、标准 C.基础、标准 D.保障、底线
- 《台湾大学教师伦理守则》规定，教师在从事课程教学过程中应遵守（ ）等规范要求。A.严谨 B.热诚 ...
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:16根据你个人在学生时期的体验，举例说明教师为人师表的重要性。
- 2021-06-19 18:18高等教育目标是高等教育活动的总方向、依据和( )A.归纳 B.规范 C.概括 ...
- 2021-06-19 18:17对教师专业发展认识不够准确的是（ ）A.教师在不同阶段有不同的特点和不同的需求 B.教师专业发展受到生命因素、环境因素、...
- 2021-06-19 18:20各高校要建设一支心理健康教育师资队伍，每校至少配备（ ）名心理健康教育专职教师。A.1 B.2 C.3 ...
- 2021-06-19 18:17德国乃至世界现代大学的源头是（ ）A.柏林大学 B.哈勒大学 C.哥廷根大学 ...
- 2021-06-19 18:16构造主义主张研究（ ） A.认知 B.意识 C.行为 D.无意识
- 2021-06-19 18:17请阅读Passage 2，完成小题。 Passage 2 The subject of ballads,books and films, Robin...
- 2021-06-19 18:16骑士教育的目的是培养封建骑士，教育内容 是（ ）。
- 2021-06-19 18:18“君子欲化民成俗，其必由学乎”、“古之王者，建国君民，教学为先”体现了( )的教育目的观。A.教育无目的论 B.社会本位论 C.科学...
- 2021-06-19 18:15张老师在生字教学中发现部分学生有丢笔少画的现象，于是把“小学生丢笔少画现象的原因及对策研究”作为自己的研究课题，根据工作中收集整理的资料提出可能的假设，根...
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 《教师法》规定，普通高等学校的教师资格认定机构是（ ）A.高等学校所在地的县级以上地方人民政府教育行政部门 B.国务院或者省、自治区、直辖市教育行政...
- 教师工作意义重大，事关（ ）。A.社会主义现代化强国的建设进程 B.中国特色社会主义文化发展道路 ...
- 《中国教育现代化2035》进一步明确了保证国家财政性教育经费支出占国内生产总值的比例一般不低于（ ）。A.4% ...
- 坚持以人民为中心发展教育，关键在于通过有效的（ ），优化教育资源配置，缩小教育发展差距。A.顶层设计 B.制度安排 ...
- 新时代的人才培养要树立（ ），有教无类，促进学生成长成才。A.全面发展观念 B.人人成才观念 C.多样化人才观念 ...
- 当今世界的综合国力竞争日趋激烈，( )成为焦点。A.人才培养与争夺 B.科技发展 C.能源争夺 ...
- 培育和践行社会主义核心价值观的基本途径是（ ）A.文化熏陶 B.教育引导 C.思想教育 ...
- 公共教育资源配置优先向（ ）倾斜，全面推动区域、城乡协调发展。A.薄弱地区 B.薄弱学校 ...
- 健全发展教育事业的体制机制，要在_____、_____、______上把教育事业摆在优先发展地位。A.法治建设、顶层设计、财政保障 B.法治建...
- 从内容上看，自我意识可以分为生理自我、心理自我和（ ）。A.理想自我 B.现实自我 C.社会自我 ...
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0255秒, 内存占用1.14 MB, Cache:redis,访问数据库14次