下列选项中，不属于《教育法》中扶助原则适用对象的是（ ）A.经济困难群体 B.残疾人 C.无业人员 ...
相关内容：选项,教育法,原则,对象,经济,群体,残疾人
- 进一步健全覆盖各级各类教育的家庭经济困难学生资助体系，免除普通高中（ ）家庭经济困难学生的学杂费。A.农村疲困 ...
- 当前，教育规模不断扩大，但人才培养与现实需求还有差距，特别是新时代经济社会发展所需要的（ ）供给不足，整体提升国民素质还任重道远。A.技能型人才 ...
- 习近平总书记指出：“______的发展思想，不是一个抽象的、玄奥的概念，不能只停留在口头上、止步于思想环节，而是要体现在经济社会发展的各个环节。”A.以人...
- 当今世界，（ ）作为经济社会发展第一资源的特征和作用更加明显。A.能源 B.科技资源 ...
- 教育事业发展的根本动力是（ ）。A.政府投入 B.全社会共同努力 C.经济的发展 ...
- （ ）是现代经济增长和社会进步的重要推动力，是先进生产力和先进文化的重要创造者。A.科技 B.制度 ...
- 习总书记早在福建工作期间，他就从经济、科技、人才、教育发展的内在联系出发，突出强调教育的基础作用。根据总书记的论述，下列关于经济、科技、人才、教育的关系说...
- 尽管经济社会发展赋予学校许多使命和功能，但最根本的还是（ ）A.育人 B.立德 ...
- 进入新时代，中国正在积极推动构建（ ），这就要求教育必须加强对外交流，促进民心相通和文明交流互鉴，为创造人类美好未来作出新的更大贡献。A.经济全球化 ...
- 广义的教师是泛指一切把（ ）传授给教育对象，引导受教育者成长发展的人。A.道德 B.知识 C.技...
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:18教师指导学生通过直观感知获得知识和技能的方法有（ )A.讨论法 B.练习法 C.实验实习法 ...
- 2021-06-19 18:18教学测量的目的在于考核( )。A.教学成效 B.学生成绩 C.教学目标 D.教师绩效
- 2021-06-19 18:18真正具有科学性质的高等学校科学研究始于( )A.18世纪初 B.19世纪初 C.19世纪末 D.20世纪初
- 2021-06-19 18:15反应迅速、有朝气、活泼好动、动作敏捷、情绪不稳定,这是（ ）气质类型的特点。A.胆汁质 B.多血质 C.黏液质 D.抑郁质
- 2021-06-19 18:16简述高中生自我意识发展的特点。
- 2021-06-19 18:17在伯里克利时代，雅典国家最高权力机构是( )。A.陪审法庭 B.公民大会 C.五百人会议 D.元老院
- 2021-06-19 18:15埃里克森的人格发展阶段论中，“主动对内疚”阶段所对应的年龄段是（）。A.0-1.5岁 B.3-6岁 C.6-12岁 D.12-18岁
- 2021-06-19 18:13网络时代，个人信息是网络交易的前提和基础，一旦泄露，会给信息安全造成极大威胁。 由于缺少相关法律，对利用公民个人信息谋取巨额利润的一些商家甚至不法分子，难...
- 2021-06-19 18:15教育理论研究要求人们在全面了解已有教育理论的基础上，预见现实的未来发展趋势和走向。这 说明教育理论研究具有（ )A.多样性和不确定性 B.继承性和超前性...
- 2021-06-19 18:16教师作为专业人员的特定要求不包括（ ） A.以谋生为主要目的 B.必须专门从事教育教学工作 C.需要具备相应的专业知识 D.要达到符合规定的学历
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 《教师法》规定，普通高等学校的教师资格认定机构是（ ）A.高等学校所在地的县级以上地方人民政府教育行政部门 B.国务院或者省、自治区、直辖市教育行政...
- 教师工作意义重大，事关（ ）。A.社会主义现代化强国的建设进程 B.中国特色社会主义文化发展道路 ...
- 《中国教育现代化2035》进一步明确了保证国家财政性教育经费支出占国内生产总值的比例一般不低于（ ）。A.4% ...
- 坚持以人民为中心发展教育，关键在于通过有效的（ ），优化教育资源配置，缩小教育发展差距。A.顶层设计 B.制度安排 ...
- 新时代的人才培养要树立（ ），有教无类，促进学生成长成才。A.全面发展观念 B.人人成才观念 C.多样化人才观念 ...
- 当今世界的综合国力竞争日趋激烈，( )成为焦点。A.人才培养与争夺 B.科技发展 C.能源争夺 ...
- 培育和践行社会主义核心价值观的基本途径是（ ）A.文化熏陶 B.教育引导 C.思想教育 ...
- 公共教育资源配置优先向（ ）倾斜，全面推动区域、城乡协调发展。A.薄弱地区 B.薄弱学校 ...
- 健全发展教育事业的体制机制，要在_____、_____、______上把教育事业摆在优先发展地位。A.法治建设、顶层设计、财政保障 B.法治建...
- 从内容上看，自我意识可以分为生理自我、心理自我和（ ）。A.理想自我 B.现实自我 C.社会自我 ...
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0256秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次