在反腐败斗争中，教育系统党员干部要知敬畏、存戒惧、（ ），习惯在受监督和约束的环境中工作生活。A.明法度 B.律于己 ...
相关内容：反腐败,斗争,教育,系统,党员,干部,敬畏,习惯,监督,约束,环境,工作,生活,法度,律于
- ( )是课程建设的核心，是进行教学工作、稳定教学秩序和提高教学质量的重要保证。A.教材建设 B.教学大纲的编订 C.教学计划的修订 ...
- ( )贯穿于学校教育的整个过程，对于学生的态度与价值观的形成，具有强有力的、持续的影响。A.显性课程 B.核心课程 C.隐性课程...
- 根据课程内容主要是传授科学知识还是操作技能，划分为( )和实践型课程。A.理论型课程 B.生活课程 C.经验课程 D....
- 追求实现完全人格的教育，反对教育的过早专门化和过分职业化，这体现了( )A.课程内容的综合化 B.课程内容的多样化 ...
- 开设跨学科课程或建立跨学科专业体现了高等教育课程发展的( )A.综合化趋势 B.多样化趋势 C.人文化趋势 D.科学化趋势
- 高校教学工作的原则是根据高等学校教育、教学目的，遵循______而制定的指导高校教学工作的基本准则。
- 教学过程是由______、学生、______、教学方法和手段等构成的，缺少哪一方面都无法构成系统的教学过程。
- ( )是高等学校的中心工作，是实现一定的教育目的和人才培养目标的基本途径。A.管理 B.教学 C.课程 ...
- 促进学生能力的发展是教学工作一项极其重要的任务，自学能力和( )是学生能力发展的两个重要方面。A.记忆能力 B.创新能力 C.科...
- 学生的学习，一般地说主要是系统地学习( )的过程。A.直接经验 B.直接知识 C.间接知识 D.新的知识
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:19按照“动机的整合”理论，动机内化过程的最高水平是（ ）。A.外在调节 B.摄入调节 C.整合调节 D.认同调节
- 2021-06-19 18:13《中华人民共和国宪法》规定：“中华人民共和国劳动者有休息的权利”。此规定属于法 律规范中的授权性法律规范。 （）
- 2021-06-19 18:142006—2014 年我国能源消费总量及构成 2006—2010 年，我国能源消费总量约为多少亿吨标准煤A.160 B.170 C.180 ...
- 2021-06-19 18:18在我国现行教育实践中，制裁方式主要有( )A.人身罚 B.能力罚 C.财产罚 D.申诫罚 E.刑罚
- 2021-06-19 18:18简述教学监控能力。
- 2021-06-19 18:20（ ）是校园文化的核心与灵魂。A.物质文化 B.制度文化 C.精神文化 D.思想文化
- 2021-06-19 18:142，3，6，18，108，（ ）A．1944 B．1620 C．1296 D．1728
- 2021-06-19 18:16西周以后，学校教育制度发展到比较完备的形式，建立了（ ）的官学体系。 A.官学合一 B.官师合一C.政教合一 D.科举制
- 2021-06-19 18:18教师道德行为评价标准会随着我国社会主义建设各个阶段发生改变。
- 2021-06-19 18:12某村有甲、乙、丙、丁四位老人。他们四个人的平均年龄是 82 岁，甲、乙两位老人的平均年龄比丙、丁两位老人的平均年龄大 2岁，丙老人比丁老人小 2 岁。甲老...
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 《教师法》规定，普通高等学校的教师资格认定机构是（ ）A.高等学校所在地的县级以上地方人民政府教育行政部门 B.国务院或者省、自治区、直辖市教育行政...
- 教师工作意义重大，事关（ ）。A.社会主义现代化强国的建设进程 B.中国特色社会主义文化发展道路 ...
- 《中国教育现代化2035》进一步明确了保证国家财政性教育经费支出占国内生产总值的比例一般不低于（ ）。A.4% ...
- 坚持以人民为中心发展教育，关键在于通过有效的（ ），优化教育资源配置，缩小教育发展差距。A.顶层设计 B.制度安排 ...
- 新时代的人才培养要树立（ ），有教无类，促进学生成长成才。A.全面发展观念 B.人人成才观念 C.多样化人才观念 ...
- 当今世界的综合国力竞争日趋激烈，( )成为焦点。A.人才培养与争夺 B.科技发展 C.能源争夺 ...
- 培育和践行社会主义核心价值观的基本途径是（ ）A.文化熏陶 B.教育引导 C.思想教育 ...
- 公共教育资源配置优先向（ ）倾斜，全面推动区域、城乡协调发展。A.薄弱地区 B.薄弱学校 ...
- 健全发展教育事业的体制机制，要在_____、_____、______上把教育事业摆在优先发展地位。A.法治建设、顶层设计、财政保障 B.法治建...
- 从内容上看，自我意识可以分为生理自我、心理自我和（ ）。A.理想自我 B.现实自我 C.社会自我 ...
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0232秒, 内存占用1.14 MB, Cache:redis,访问数据库14次