（ ）是社会主义法治建设的灵魂。A.社会主义道德 B.社会主义核心价值观 C.社会主义政治 D.社...
相关内容：社会主义,法治,建设,灵魂,道德,核心,价值观,政治
- 课程建设应在学校指导下，由______对本系所开设的课程直接负责。
- ( )是课程建设的核心，是进行教学工作、稳定教学秩序和提高教学质量的重要保证。A.教材建设 B.教学大纲的编订 C.教学计划的修订 ...
- 高等学校的特定基本任务是为国家建设和社会发展培养高级专门人才，其教学过程也有______、______、自主性等特征。
- 2012年8月20号，国务院颁发了《国务院关于加强教师队伍建设的意见》（国发[2012]41号）。这份文件对我国教师队伍的发展目标、重点任务进行了全方位的...
- 社会主义核心价值观：
- 高等学校教师职业道德规范是什么？
- 在党的坚持领导下，全面贯彻党的教育方针，坚持（），坚持（），坚持（），立足基本国情，遵循教育规律，坚持（），以（）为工作目标，培养（），加快推进（）、建设...
- 新时代中国特色社会主义思想，明确坚持和发展中国特色社会主义总任务
- 中国共产党第十九次全国代表大会，是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入（）的关键时期召开的一次十分重要的大会。A.新时期 B.新阶段 ...
- 新时代中国特色社会主义思想，明确中国特色社会主义最本质的特征是（）。A.“五位一体”总体布局 B.建设中国特色社会主义法治体系 C.人民利益为根本出...
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:20效度是( )A.绝对的 B.相对的 C.惟一的 D.随机的
- 2021-06-19 18:13“一切从实际出发”的理论依据是（ ）。A.物质决定意识 B.事物绝对运动 C.普遍联系和发展变化 D.前进性和曲折性的辩证关系原理
- 2021-06-19 18:18学校领导的管理方式和工作作风、师生关系、校风、学风、班风是一种( )。A.显性课程 B.隐性课程 C.核...
- 2021-06-19 18:152012年辨析：学习迁移是学习中常见的现象，它对新知识新技能的学习起促进作用。
- 2021-06-19 18:19在教学过程中，教师为了让学生掌握知识的本质意义，需要变换知识的呈现方式，其中本质属性保持恒在，而非本质属性可有可无，这在心理学中称为()A.变式 ...
- 2021-06-19 18:19技术性人才具有较强的分析综合能力，有一定的动手能力，有较强的进行技术管理的能力。
- 2021-06-19 18:18根据成就动机理论，在教育实践中对力求成功者，应该通过（ ）等方式来激其学习动机。A.给予新颖并有一定难度的任务 B.安排...
- 2021-06-19 18:13________低调的人没人认识，不为人所知，但他们反而能踏踏实实做自己喜欢的事，充分地享受和_______日子，活得平心静气，安稳又踏实。 依次填入画...
- 2021-06-19 18:14当人看到某件制品时思维常被其惯常的用途所束缚，很难想到它在别的方面的功能， 这种心理现象是（ ）。A.定势影响 B.功能固着 C.认知策略 D.都不是
- 2021-06-19 18:14“君子和而不同”说明了： A.矛盾的对立统一 B.量变引起质变 C.矛盾是事物前进的动力 D.一切事物都是发展变化的
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 《教师法》规定，普通高等学校的教师资格认定机构是（ ）A.高等学校所在地的县级以上地方人民政府教育行政部门 B.国务院或者省、自治区、直辖市教育行政...
- 教师工作意义重大，事关（ ）。A.社会主义现代化强国的建设进程 B.中国特色社会主义文化发展道路 ...
- 《中国教育现代化2035》进一步明确了保证国家财政性教育经费支出占国内生产总值的比例一般不低于（ ）。A.4% ...
- 坚持以人民为中心发展教育，关键在于通过有效的（ ），优化教育资源配置，缩小教育发展差距。A.顶层设计 B.制度安排 ...
- 新时代的人才培养要树立（ ），有教无类，促进学生成长成才。A.全面发展观念 B.人人成才观念 C.多样化人才观念 ...
- 当今世界的综合国力竞争日趋激烈，( )成为焦点。A.人才培养与争夺 B.科技发展 C.能源争夺 ...
- 培育和践行社会主义核心价值观的基本途径是（ ）A.文化熏陶 B.教育引导 C.思想教育 ...
- 公共教育资源配置优先向（ ）倾斜，全面推动区域、城乡协调发展。A.薄弱地区 B.薄弱学校 ...
- 健全发展教育事业的体制机制，要在_____、_____、______上把教育事业摆在优先发展地位。A.法治建设、顶层设计、财政保障 B.法治建...
- 从内容上看，自我意识可以分为生理自我、心理自我和（ ）。A.理想自我 B.现实自我 C.社会自我 ...
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0256秒, 内存占用1.14 MB, Cache:redis,访问数据库14次