道德规范是一种（ ）A.制度化的规范 B.法律化的规范 C.内化的规范 D.外化的规范
相关内容：道德,规范,制度化
- 西方传统的大学教育的观念源自古希腊的( )A.道德教育 B.职业教育 C.人文教育 D.科学教育
- “自律”就是要求教师以思想道德规范要求对自己进行改造，提示自己的道德水平。
- 高校教师职业道德建设工作中，需要批与自我批评相结合的“自律”和“自省”两种手段。
- 创新是新时期加强高校教师职业道德建设的永恒主题。
- 高校对教师职业道德进行考核的形式主要有（ ）A.个人自评 B.学生评议 C.教师互评 D.学校评议
- 对师德进行考评的内容包括（ ）A.师德状况 B.教师行为的实际效果 C.教师对职业道德规范的践行状况 D.学历层次和科研水平
- 改变过去“教师只管干，评优瞪眼看”现象的措施是（ ）A.规范职称晋升制度 B.调动教师工作积极性 C.学校各项政策向教师倾斜 D....
- 高校要建立“三位一体”的教师职业道德监督网络是指（ ）A.学校、社会、家庭 B.学校、学生、教师 C.学校、学生、网络 D.学校、学生、家庭
- “（ ）”重要思想体现在教育战线上主要就是要加强教师职业道德建设。A.以德治国 B.以德育人 C.依法治国 D.又红又专
- 在教师的整体素质中，（ ）是关键。A.文化素质 B.专业素质 C.职业道德 D.教学能力
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- 下列不属于学术不端行为的是（ ）A.剽窃他人的研究成果 B.捏造数据 C.篡改数据 D.抄袭文
- 道德规范是一种（ ）A.制度化的规范 B.法律化的规范 C.内化的规范 D.外化的规范
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- 教师服务社会本质上是一种______。A.教学的延伸 B.乐于助人 C.专业服务 D...
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