从教师个人对待自己职业的情感和态度的倾向性角度看，教师在如何对待自己的职业和职责上，存在着四种不同的境界，即厌教，功利，热爱，乐教，其中（ ）是我们应该...
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- 我国高等学校教师的职务分为_____、讲师、副教授、_____四级。
- 某一职业的______越高，从业人员被替代的可能性就越小。
- 主要用于培养骨干教师和学术带头人的高校教师培养形式是( )A.助教进修班 B.旁听研究生班 C.研讨班 D.国内进修、专题研讨班
- 适用于帮助开设新课的教师提高相应的专业知识水平和教学能力的教师培养形式是( )。A.岗前培训班 B.单科进修班 C.助教进修班 ...
- 我国高校教师的职务分为( )级。A.三 B.四 C.五 D.六
- 夸美纽斯说，“教师的职务是用自己的榜样教育学生”，这表明教师具有( )的角色。A.传道者 B.管理者 C.示范者 D....
- 根据《教育法》和《教师法》，“进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验”，是教师的( )。A.教育教学权 B.科学研究权 C.民...
- 高校教师来源的构成状况是指( )A.专业结构 B.学缘结构 C.学历结构 D.职务结构
- “师严然后道尊，道尊然后民知敬学”体现了教师职业的( )A.社会价值 B.管理价值 C.个人价值 D.应用价值
- 高校教师劳动的特点有复杂性、创造性、示范性和( )A.个体性 B.自觉性 C.群体性 D.松散性
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