你所带的学生，来自五湖四海，各人性情爱好不一，家庭经济条件悬殊，你有什么办法使他们尽快形成一个和谐的集体？

作者: tihaiku 人气: - 评论: 0

问题你所带的学生，来自五湖四海，各人性情爱好不一，家庭经济条件悬殊，你有什么办法使他们尽快形成一个和谐的集体？

选项

答案

解析采取点面结合的方式进行,一个集体的融合靠的是一种氛围一种文化，多开展班集体活动让同学们在活动当中融为一体，增加集体荣誉感，对少数性格内向孤僻的同学采取谈话交流方式，了解他们背后的故事解决他们的实际问题，鼓励班集体帮助这部分同学让他们融进班集体! 我相信人无完人，每个学生的自身都具备着不同的素质和特点.我将从该点着手:首先找每个同学谈，了解他的性格，爱好等等，其次，我将结合所有同学的基本情况，取长补短。那么怎么进行取长补短呢？由我提供平台，把彼此能互补的某一面，由该生自己去现。最终作到，让该方面不足的同学欣赏他。从而慢慢的彼此接受，最后,我会学生一起对此项工作进行总结，从而起到巩固作用。

分享到：

错误信息

消息: [程序异常] : MISCONF Redis is configured to save RDB snapshots, but it's currently unable to persist to disk. Commands that may modify the data set are disabled, because this instance is configured to report errors during writes if RDB snapshotting fails (stop-writes-on-bgsave-error option). Please check the Redis logs for details about the RDB error.

文件: /twcms/kongphp/cache/cache_redis.class.php

位置: 第 85 行

<?php echo 'KongPHP, Road to Jane.'; ?>

你所带的学生，来自五湖四海，各人性情爱好不一，家庭经济条件悬殊，你有什么办法使他们尽快形成一个和谐的集体？

相关内容：学生,性情,爱好,家庭,经济,条件,办法,集体

猜你喜欢

错误信息

你所带的学生，来自五湖四海，各人性情爱好不一，家庭经济条件悬殊，你有什么办法使他们尽 快形成一个和谐的集体？

相关内容：学生,性情,爱好,家庭,经济,条件,办法,集体

猜你喜欢

错误信息

你所带的学生，来自五湖四海，各人性情爱好不一，家庭经济条件悬殊，你有什么办法使他们尽快形成一个和谐的集体？