教育法治化的核心是（ ）A.教育法治的权威化 B.教育治理的法律化 C.教育关系的制度化 D.法治精神
相关内容：教育,核心,法治,治理,关系,制度化,精神
- 在教师职业道德体系中，教师职业道德原则居（ ）地位。A.核心地位 B.一般地位 C.辅助地位 D.次要地位
- 《高等学校教师职业道德规范》中规定：高校教师要坚持（ ），遵守教育规律，实施素质教育，注重学思结合，知行合一，因材施教，不断提高教学质量，严慈相济，教...
- 对大学生以基本道德规范为基础，深入进行公民道德教育，要（ ）A.以为人民服务为基本原则 B.以集体主义为核心 C.以诚实守信为一般原则 D....
- 教师职业道德的出发点和前提条件是（ ）A.个人利益 B.受教育者的实际存在 C.书本理论 D.个人喜好
- 捷克著名教育家夸美纽斯提出：“教师应该是（ ）的优秀人物”。A.多才多艺 B.技能突出 C.知识渊博 D.道德卓异
- 教育工作的根本任务是（ ）A.影响人的灵魂 B.开发人的智力资源 C.培养德才兼备全面发展的新人 D.培养学生的创新技能
- 集体主义原则和为人民服务精神，在强调以社会、集体和他人为重的同时，（ ）个人的合理利益。A.并不承认 B.并不支持 C.完全否定 D.并不否定
- 封建社会道德最基本的原则是（ ）A.维护氏族部落首领的利益 B.维护氏族部落的共同利益 C.维护奴隶对奴隶主的人身依附和绝对屈从关系 D.维...
- 对道德本质起决定作用的是（ ）A.社会政治关系 B.社会经济关系 C.社会阶级关系 D.上层建筑
- 道德规范是一种（ ）A.制度化的规范 B.法律化的规范 C.内化的规范 D.外化的规范
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:15加涅将学生学习划分为智慧技能等5种类型的依据（）A.不同的学习情景 B.不同的学习层次 C.不同的学习结果 D.不同的学习水平
- 2021-06-19 18:14简述学习迁移发生的条件。
- 2021-06-19 18:12影响教师威信的因素主要有（ ）A.工作热情与态度 B.教学能力 C.思想品质 D.知识水平
- 2021-06-19 18:14指导学生怎样集中注意力、设置学习目标、选择恰当的学习方法等，都属于（ ）。A.元认知策略 B.复述策略 C.组织策略 D.精细加工策略 E.复习策略
- 2021-06-19 18:14按学生的智力测验分散和学业成绩把学生分成不同的班级进行学习，这是（）。A.分层教学 B.小组合作学习 C.小班化教学 D.复式教学
- 2021-06-19 18:17高等教育活动是高等学校存在的（ ）A.外在保证 B.内在依据 C.客观条件 D.物质载体
- 2021-06-19 18:16心理发展的一般特点有（ ）。 A.连续性 B.阶段性 C.个别差异性 D.顺序性 E.不均衡性
- 2021-06-19 18:15下列说法中错误的是（ ）。A.说明文的说明顺序有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序 B.依据说明对象与说明目的的不同，把说明文分为事物说明文和事理说明文两大...
- 2021-06-19 18:17案例： 阅读《醉翁亭记》教学片段，完成下题。 师：刚才几位同学介绍作者时不但结合了注释，还查阅了相关资料，很好。谁能再给大家介绍一下本文的创作背景...
- 2021-06-19 18:18当前，我国高等教育政策取向是“______”。
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 职业学校和职业培训机构可以聘请（ ）担任兼职教师。A.行业组织的领导 B.专业技术人员 C.有特殊技能的人员 ...
- 《中华人民共和国教师法》规定，取得高等学校专业课教师资格，应当具备（ ）A.大学本科学历 B.硕士研究生学历 C.博士研究生学历 D...
- 文献引用出处注释不全，属于（ ）行为。A.学术失范 B.学术不端 C.学术腐败
- 引用未成文的口语实录，是否可以将作者不同时间多次的口语实录自行综合（ ）。A.是 B.否 ...
- 引注观点应尽可能追溯到相关论说的原创者，除非万不得已，（ ）。A.一般不要采用转引 B.尽量不要引...
- 在科研活动中骗取经费、装备和其他支持条件等科研资源，滥用科研资源、浪费科研资源，是否属于学术不端行为（ ）。A.是 ...
- 职业学校和职业培训机构可以聘请（ ）担任兼职教师。A.行业组织的领导 B.专业技术人员 C.有特殊技能的人员 ...
- 美国教育家波斯纳提出：教师成长=经验+反思。请你谈谈对这个教师成长公式的理解和体会。
- 一位研究生在他的学位论文中，试验与结果分析、讨论、结论等都是自己完成的，而且很有新意。论文通过答辩，并被推荐位优秀学位论文。但在评选中发现该论文的第一部分...
- 新时代教师队伍建设的根本要求是( )A.牢固树立中国特色社会主义理想信念 B.牢固树立终身学习理念 C.牢固树立改革创新意识 ...
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0200秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次