在科研活动过程中违背社会道德属于学术不端行为，包括以下哪些方面？（）。A.骗取经费、装备和其他支持条件等科研资源 B.滥用科研资源，用科研资源谋取不当利...
相关内容：科研,活动,社会,道德,学术,行为,方面,经费,装备,条件,资源
- 育人主要指培养的人才要有（ ）A.正确的政治方向 B.良好的道德品质 C.分析问题的能力 D.解决问题的能力
- 倡导与实行社会主义人道主义（ ）A.有助于建立健康的市场竞争秩序 B.有助于促进社会的稳定 C.有助于全社会道德水平的提高 D.有助于加...
- 关于教师职业道德规范和职业道德范畴，表述正确的是（ ）A.在教师职业道德原则指导下 B.详细引申出对教师职业道德的要求 C.便于贯彻和实施教...
- 社会主义人道主义的内容包括以下三条（ ）A.尊重人 B.关心人 C.爱护人 D.同情人
- 教师职业道德原则有（ ）A.取代道德规范的作用 B.定向作用 C.指导作用 D.评判作用
- 教师职业道德的特点表现为（ ）A.道德意识的自觉性 B.道德行为的示范性 C.道德影响的深远性 D.道德理想的纯洁性
- 加强教师职业道德修养的必要性有（ ）A.做一名合格教师的需要 B.培养合格学生的需要 C.迎接新世纪挑战的需要 D.克服市场经济消极影响的需要
- 我国教师所要培养的全面发展的人，要有（ ）A.社会主义觉悟 B.文化 C.德才兼备 D.健康体魄
- 反映市场经济道德秩序的道德规范，主要有( )A.公正平等 B.诚实守信 C.互利互惠 D.自由竞争
- 关于教师职业道德发展问题，以下说法正确的是（ ）A.原始社会中传授生产知识和生活经验的代表人物是真正意义上的教师 B.生产力的发展促使教学活动开...
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:16再造想象
- 2021-06-19 18:16俗语“人心不同，各如其面”，说明了人的身心发展具有（ ）。A.顺序性 B.不平衡性 C.阶段性 D.差异性
- 2021-06-19 18:14等腰三角形、等边三角形、直角三角形都是三角形的（）。A.反例 B.变式 C.概括 D.抽象
- 2021-06-19 18:17学校可以解聘教师的情形有（ ）①不能团结同事，其他教师不愿与之共事的。② 故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失。③ 体罚学生，经教育不改的。④ ...
- 2021-06-19 18:16“生活的磨难教育了我们”中的“教育”指的是( )A.正规教育 B.非正规教育 C.广义的教育 D.狭义的教育
- 2021-06-19 18:181966年，国际劳工组织、联合国教科文组织联合建议——( )中提出应该把教师工作视为专门职业。A.《教育法》 ...
- 2021-06-19 18:14教育的根本职能在于通过{pz_填空}实现人的社会化。
- 2021-06-19 18:12事业单位人事争议调解的自愿原则包括以下（ ）等项。 (1)当事人自愿接受教育 (2)当事人自愿申请调解 (3)当事人自愿达成协议 (4)当事人自愿...
- 2021-06-19 18:15爱因斯坦说：“学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。”这句话说明（ ）。A.学校要努力培养具有丰富专业知识的...
- 2021-06-19 18:19高等学校的基本教育单位是（ ）A.学生班级 B.课程 C.专业 ...
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 职业学校和职业培训机构可以聘请（ ）担任兼职教师。A.行业组织的领导 B.专业技术人员 C.有特殊技能的人员 ...
- 《中华人民共和国教师法》规定，取得高等学校专业课教师资格，应当具备（ ）A.大学本科学历 B.硕士研究生学历 C.博士研究生学历 D...
- 文献引用出处注释不全，属于（ ）行为。A.学术失范 B.学术不端 C.学术腐败
- 引用未成文的口语实录，是否可以将作者不同时间多次的口语实录自行综合（ ）。A.是 B.否 ...
- 引注观点应尽可能追溯到相关论说的原创者，除非万不得已，（ ）。A.一般不要采用转引 B.尽量不要引...
- 在科研活动中骗取经费、装备和其他支持条件等科研资源，滥用科研资源、浪费科研资源，是否属于学术不端行为（ ）。A.是 ...
- 职业学校和职业培训机构可以聘请（ ）担任兼职教师。A.行业组织的领导 B.专业技术人员 C.有特殊技能的人员 ...
- 美国教育家波斯纳提出：教师成长=经验+反思。请你谈谈对这个教师成长公式的理解和体会。
- 一位研究生在他的学位论文中，试验与结果分析、讨论、结论等都是自己完成的，而且很有新意。论文通过答辩，并被推荐位优秀学位论文。但在评选中发现该论文的第一部分...
- 新时代教师队伍建设的根本要求是( )A.牢固树立中国特色社会主义理想信念 B.牢固树立终身学习理念 C.牢固树立改革创新意识 ...
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0284秒, 内存占用1.14 MB, Cache:redis,访问数据库14次