某教师对学校管理提出改进意见，被校长打击报复，校长所侵犯的教师权利是（ ）A.学术研究权 B.教育教学权 C.指导评价权 ...
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- 教师道德行为选择在性质上是自立的，在内容上是自决的，在过程上则是（ ）的。A.自主 B.自觉 C.自控 D.自发
- 教师道德行为选择是有目的的，这个目的就是（ ）A.功利 B.善 C.利益 D.价值
- 教师道德行为选择的可能性与自由度取决于（ ）A.社会制度 B.个体能力 C.社会发展程度 D.经济状况
- 价值冲突表现在高校教师身上，是教师承担的多重（ ）之间的冲突。A.道德义务 B.道德权力 C.道德行为 D.道德意志
- 建立和完善高校师德评价体系的目的是以（ ）为归旨。A.可持续发展 B.主体性 C.以人为本 D.教师发展
- 教师的政治素质应该包括（ ）A.四个部分 B.三个部分 C.两个部分 D.五个部分
- 处理教师与学校领导之间关系的黄金道德准则是（ ）A.积极参加学校组织的各项活动 B.为学校的改革与发展献言献策 C.学会站在不同角度思考与处理问题...
- 教师素质的核心是其 （ ）A.专业素质 B.综合素质 C.政治素质 D.能力素质
- 教育的社会主义原则、集体主义原则和人道主义原则是（ ）A.指导教育教学改革的原则 B.指导教师探索教育规律的原则 C.指导教育管理者科学组织...
- 高校教师职业道德原则是（ ）A.高校教师职业道德体系的重要组成部分 B.依据相关的法律法规而制定 C.高校教职工都必须遵守 D.保证...
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