首次出现了关于“鼓励社会力量办学”的条款是在（ ）A.1982年宪法 B.《关于社会力量办学的若干规...
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- 高校要建立“三位一体”的教师职业道德监督网络是指（ ）A.学校、社会、家庭 B.学校、学生、教师 C.学校、学生、网络 D.学校、学生、家庭
- 教师是学校的主体力量，也是学校的主导力量。
- 教师职业道德是社会职业道德的构件。
- 教育在社会发展中的地位和功能体现在（ ）方面。A.基础性 B.全局性 C.先导性 D.整合性
- 对教师职业道德的形成产生影响的客观环境指（ ）A.自然感环境 B.国内环境 C.社会环境 D.国际环境
- 师德属于（ ）的范畴。A.公民基本道德 B.职业道德 C.社会公德 D.家庭道德
- 从自然人转化为社会人的根本途径是（ ）A.经济 B.政治 C.教育 D.家庭
- 凡是推动社会生产力向前发展的行为就是善行，而阻碍社会生产力向前发展的行为就是恶行。
- 教师道德行为选择能力不是与生俱来的，而是在社会中发展起来的。
- 教师道德行为选择的方式要受到社会政治、法律和道德的限制。
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