在制定专业培养目标时要做到（ ）A.培养目标要和国家教育方针保持一致 B.培养目标和社会需要一致 C.培养要求和个人...
相关内容：专业,国家,教育方针,社会,需要,求和,个人
- 自我实现理论认为，人的基本需要有五种，它们由低到高依次是：生理的需要、安全的需要、______、______、______。
- 高尚的、正确的学习动机的核心是______，学生把当前的学习同国家和社会的利益联系在一起。
- 维果斯基在心理发展上强调______的作用，特别是强调活动和社会交往在人的高级心理机能发展中的突出作用。
- 角色亦称______，它指个人在特定的社会环境中相应的社会身份和社会地位，并按照一定的社会期望，运用一定的权力来履行相应社会职责的行为。
- 个体心理是指个人具有的或在个人身上发生的心理现象。个体心理可以分为______、______、______和______四个方面。
- 依活动过程的特点，可以将动机分为( )A.交往动机和威信动机 B.社会动机和局部动机 C.外部动机和内部动机 D.近景动机和远景动机
- 以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带具有强烈情感色彩的群体是( )A.联合群体 B.正式群体 C.松散群体 D.非正式群体
- ( )是集体成员知识水平、道德水平、价值观、信仰、兴趣、需要和期望的反映。A.集体目标 B.集体舆论 C.集体凝聚力 D.集体规范
- 以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带具有强烈情感色彩的群体是( )A.联合群体 B.正式群体 C.松散群体 D.非正式群体
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