下列不属于自我扩张型的自我意识是( )A.对现实自我的评价过高，虚假的理想自我占优势 B.悦纳自我过分，盲目自信.妄自尊大 C.忘记了客观社会现...
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- 简述社会助长和社会惰化。
- 为保证评分的客观性，对于自由应答型试题，一般可采取______和______的办法。
- 心理健康的大学生在社会生活中有较强的______能力和较充分的______感。
- 品德是道德品质的简称，是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的______和______。
- 自我完善是个体在认识自我\悦纳自我的基础上，自觉规划行为目标，主动调节自身行为，积极改造自己的个性，使______以适应社会要求的过程。
- 培养学生积极悦纳自己的态度，首先要引导他们______。
- _______是主体自我按照社会要求对客体自我自觉实施的教育。
- 大学生的自我探究包括：以______为中心的自我探究、以______为中心的自我探究、以______为中心的自我探索、以自我的社会价值为中心的自我探究。
- ______比______能更有效地激发学生的学习动机，因为前者能使学生获得成就感，增强自信心，而后者恰恰起到相反的作用。
- 维果斯基在心理发展上强调______的作用，特别是强调活动和社会交往在人的高级心理机能发展中的突出作用。
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