皮亚杰认为形成儿童道德的他律道德在( )A.0一5岁 B.6一8岁 C.8一10岁 D.10 一12岁
相关内容：皮亚杰,儿童,道德
- 根据科尔伯格的道德发展阶段理论，“好孩子”的道德取向属于（ ）A.习俗水平 B.前习俗水平 C.后习俗水平 D.道德水平
- 道德品质形成和转化的前提与基础是（ ）A.醒悟 B.遵从 C.转变 D.巩固
- 道德认识水平的提高与思维水平的提高平行，要提高学生的道德认识水平，必须大力发展学生的______。
- ______提出了三水平六阶段的道德发展阶段论。
- 品德是道德品质的简称，是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的______和______。
- 学习迁移是促进学生心理发展的关键，是使习得的知识、技能与道德规范向______与______转化的关键。
- 根据皮亚杰的道德发展阶段论，( )的儿童对行为的判断主要根据客观结果，而不考虑主观动机。A.自我中心阶段 B.权威阶段 C.可逆性阶段 D.公正阶段
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