高等教育区别于普通教育的特点有（ ）A.教育任务不同 B.教育对象不同 C.社会职能不同 D....
相关内容：普通教育,特点,教育,任务,对象,社会,职能
- 大学生学习动机的特点表现为学习动机的（ ）A.多元性 B.间接性 C.社会性 ...
- 高等教育心理学的主要作用有（ ）A.有助于提高师资水平 B.有助于提高教育教学质量 C.有助于进行...
- 个体想像中他人对自己的看法，以及由此而产生的自我感称为（ ）A.投射自我 B.心理自我 C.社会自我 ...
- 根据成就动机理论，如果一个大学生追求成功的动机大于避免失败的动机，那么他／她会倾向于选择( )A.最低难度的任务 ...
- 大学生人际交往的特点有（ ）A.主动性 B.追求平等 C.情感性强 ...
- 大学生自我认识的发展特点有（ ）A.自我认识更具有主动性和自觉性 B.自我评价能力在增强，但仍有片面性 C.自尊感和自...
- 善于因势利导、随机应变、对症下药、掌握教育时机和分寸是（ ）的表现形式。A.教育机智 B.教育能力 C...
- 根据柯尔伯格的道德发展阶段理论，以下处于习俗水平发展阶段的是( )A.遵循权威取向阶段 B.社会契约取向阶段 C.惩罚服从取向...
- 在自然条件下，通过提问的方式搜集资料，间接了解调查对象的心理和行为的研究方法是（ ）A.观察法 B.实验法 ...
- 简述大学生自我概念的变化的四个特点。
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:12不少人担忧，延迟退休年龄会令“就业难”问题雪上加霜。这种担忧事出有因，因为供大于求还是我茵劳动力市场的基本态势，但也要客观看到，我国劳动力供给也在发生变化...
- 2021-06-19 18:15张老师一心扑在工作上，没有时间辅导自己的孩子学习。他既欣慰于学生的成长又对自己的孩子感到内疚。张老师需要进行的是（ ）。A.行为取向的义利调试 ...
- 2021-06-19 18:19学校全体成员共同认同并尊奉的价值观念思想意识、发展目标等，体现的是（ ）A.校园的物质文化 B.校园的制度文化 C.校园的...
- 2021-06-19 18:14(2002年10月)CIPP评价模式是由背景评价、{pz_填空}、{pz_填空}和成果评价四个步骤组成的。
- 2021-06-19 18:19在道德意志的锻炼中，针对依赖性强、易受他人暗示的学生，应着重锻炼其意志的（ ）。A.果断性 B.坚持性 C.自制性 D.独立性
- 2021-06-19 18:15认知内驱力和自我提高内驱力是少年期学生学习的主要动机。 （）
- 2021-06-19 18:14建设社会主义新农村,首先要（），促进粮食生产稳定发展和农村持续增收。A.发展传统农业 B.发展现代农业 C.加强基础设施建设 D.加强农业人才的培养
- 2021-06-19 18:19普通话水平测试|易错词171-zh音练习易错词语171召集zhàojí 瘴气zhàngqì 沼泽zhǎozé遮藏zhēcáng 肇事zhàosh...
- 2021-06-19 18:19感知运动阶段的儿童的思维特点有（ ）。A.儿童已具备了初级的逻辑 B.儿童已形成了动作格式 C.智慧停留于动作水平 ...
- 2021-06-19 18:17由精神分析学家科恩创建的以题目为中心的课堂讨论模型是一种基于人本主义的课堂教学模式。（ ）
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 从内容上看，自我意识可分为生理自我、社会自我和( )A.心理自我 B.现实自我 C.投射自我 D.理想自我
- 从观念上看，自我意识可分为（ ）A.现实自我 B.投射自我 C.理想自我 ...
- 根据美国心理学家维纳的成败归因理论，努力程度属于( )因素。A.稳定、外在、不可控 B.不稳定、内在、可控 C.不稳定、外在、可控...
- 介于起点和终点之间的教学目标称为( )A.使能目标 B.行为目标 C.系统目标 D.表现性目标
- 自我意识表现为认知的、情感的和意志的，分别称为自我认识、自我体验和 ( )A.自我意志 B.自我期待 ...
- 研究表明，学习的熟练程度达到百分之多少时，记忆效果最好（ ）A.200% B.150% ...
- 先行组织者教学技术常用于______。A.发现学习 B.接受学习 C.个别化学习 D.掌握学习
- 大学生自我意识发展的特点是什么？
- 未知概念是已知概念的上位概念，则对未知概念的学习属于______。A.类属学习 B.总结学习 C.并列结合学习...
- 教师威信的形成，有多个因素在起作用，下列不属于作用因素的是（ ）A.教师高尚的道德品质 B....
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0351秒, 内存占用1.14 MB, Cache:redis,访问数据库14次