如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是( )。A.让儿童看完电视以后立即督促他完成作业 B.规定每周看...
相关内容：家长,奖励,儿童,作业,行为,电视,规定
- 学习动机的激发的途径有（ ）A.创设问题情境，实施启发式教学 B.根据作业难度，恰当控制动机水平 ...
- 斯金纳按强化实施以后学习者的行为反应，将强化分为（ ）A.积极强化 B.消极强化 C.正强化...
- 下列心理学家属于行为主义学派的是（ ）A.冯特 B.詹姆士 C.华生 ...
- 根据皮亚杰的认知发展理论，儿童同时可以从两个或两个以上角度思考问题，这表明儿童认知水平：______。A.感知运动阶段 B.前运算阶段 ...
- 个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向称为（）A.态度 B.品德 ...
- （ ）是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评判。A.内在动机 B.自我效能 C.自我奖惩 ...
- “罗森塔尔”效应说明了教师的哪种行为对学生的学习成绩产生了重大影响（ ）A.能力 B.性格 ...
- 个体在没有外界控制的条件下，受到他人行为的刺激影响，而引起的与他人行为类似的行为是（ ）A.从众 B.服从 ...
- “活泼好动、行为敏捷”是下列（ ）的表现。A.能力 B.气质 C.兴趣 ...
- 心理学发展史上的第一次革命（ ）A.精神分析心理学的兴起 B.行为主义心理学的兴起 C.人本主义心理学的兴起 ...
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:16教育是一种感化人心、塑造灵魂的工作，而"感人者莫先于情"。（ ）
- 2021-06-19 18:16教师公正的核心是（） A.对自己公正 B.对学生公正 C.对同事公正 D.对上级公正
- 2021-06-19 18:19讨论课这种教育组织形式占有重要的地位的专业教育领域是（ ）。A.工科的理论课程 ...
- 2021-06-19 18:19认知学习观认为学习的本质是主动地形成____。
- 2021-06-19 18:16学生的知识主要来源于( )A.间接经验 B.直接经验 C.个人经验 D.社会经验
- 2021-06-19 18:15何谓榜样示范法?运用该方法要遵循哪些要求?
- 2021-06-19 18:14“不愤不启，不悱不发”的思想最早出自{pz_填空}。
- 2021-06-19 18:13谋划和系统部署重大科技基础设施建设,对于增强我国原始创新能力，实现从科技大国迈向科技强国的目标具有重要意义。为此我国制定了建设重大科技基础设施的一系列目标...
- 2021-06-19 18:12要从国家政治安全和意识形态安全的高度，旗帜鲜明坚持党管_____、党管_____，牢牢掌握学校意识形态工作领导权，用马克思主义占领学校意识形态阵地，不断增...
- 2021-06-19 18:16能够反映测验前后的一致性的是（）。(2009年，广东) A.信度 B.效度 C.难度 D.区分度
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 从内容上看，自我意识可分为生理自我、社会自我和( )A.心理自我 B.现实自我 C.投射自我 D.理想自我
- 从观念上看，自我意识可分为（ ）A.现实自我 B.投射自我 C.理想自我 ...
- 根据美国心理学家维纳的成败归因理论，努力程度属于( )因素。A.稳定、外在、不可控 B.不稳定、内在、可控 C.不稳定、外在、可控...
- 介于起点和终点之间的教学目标称为( )A.使能目标 B.行为目标 C.系统目标 D.表现性目标
- 自我意识表现为认知的、情感的和意志的，分别称为自我认识、自我体验和 ( )A.自我意志 B.自我期待 ...
- 研究表明，学习的熟练程度达到百分之多少时，记忆效果最好（ ）A.200% B.150% ...
- 先行组织者教学技术常用于______。A.发现学习 B.接受学习 C.个别化学习 D.掌握学习
- 大学生自我意识发展的特点是什么？
- 未知概念是已知概念的上位概念，则对未知概念的学习属于______。A.类属学习 B.总结学习 C.并列结合学习...
- 教师威信的形成，有多个因素在起作用，下列不属于作用因素的是（ ）A.教师高尚的道德品质 B....
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0272秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次