下列属于短时记忆特点的是（ ）A.保持时间短 B.容量有限 C.意识清晰 D.操作性强 E.易受干扰

下列属于观察学习的过程的是（ ）A.注意 B.保持 C.模仿 D.动机 E.动作再现

个体自我意识的发展过程包括（ ）A.自我中心期 B.客观化时期 C.主观化时期 D.社会化时期 E.理化时期

皮亚杰认为，个体的认知结构是通过哪两个过程的循环而不断发展的（ ）A.调整和平衡 B.同化和顺应 C.反馈和改变 D.顺应和平衡

教师通过书面或口头语言的生动具体的描述、鲜明形象的比喻、合乎情理的夸张使学生对所学知识建立起直观形象，这种直观的形式称为（ ）A.言语直观 B....

根据班杜拉的社会学习理论，在大学品德教育实践中应注重（ ）A.自我熏陶 B.道德灌输 C.制度约束 D.榜样作用

自然实验法的优点是（ ）A.减少人为性、提高真实性 B.减少人为性、降低真实性 C.提高人为性、增加真实性 D.降低人为性、提高真实性

教师讲课过程中的间隔和停顿是运用感知的（ ）A.差异律 B.强度律 C.活动律 D.组合律

对行为结果的归因中，属于稳定归因的因素是（ ）A.能力和努力程度 B.能力和运气好坏 C.能力和任务难度 D.努力和任务难度

个体在学习活动中感到有某种欠缺而力求获得满足的心理状态是（ ）A.动机 B.学习动机 C.需要 D.学习需要