他律是师德修养的内在基础，是任何其他力量都不能替代的。
相关内容：师德,修养,内在,基础,力量
- 建构主义者认为，学习在于建构（ ）A.内部心理表征 B.外部心理表征 C.外在行为 D.内在经验
- 人的气质从生理基础上看主要受制于（ ）A.激素分泌 B.血型 C.高级神经活动类型 D.体型
- 个体在遗传素质的基础上，通过与后天环境的相互作用形成的相对稳定和独特的心理行为模式，称为（ ）A.能力 B.人格 C.气质 D.性格
- 案例法是指学生在教师指导下，就某些教学论题，在独立思考的基础上，共同进行讨论，以便澄清问题、培养思辨和交流能力的教学方法。
- 对大学教师而言，沟通能力处于基础地位，制约教师的教学、研究和服务工作。
- 高校教师评估指标体系中的一级指标不包括（ ）A.政治思想 B.知识基础 C.工作能力 D.教学质量
- 通常把被评价者的（ ）作为整个高等教育评价过程的预评价阶段，即高等教育评价的基础。A.自我评价 B.他人评价 C.同行评价 D.领导评价
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