201 8年1 2月发布了《河北省教师教育振兴行动计划(2018-2022年)》，指出要坚持立德树人，师德为先，能力为本，要大力加强教师( )、( ...
相关内容：河北省教师教育振兴行动计划(2018-2022年),立德,树人,师德,能力,教师
- 教师教学工作评价的基本方法有（ ）A.领导（督导）评教 B.学生评教 C.教师自评 D.专家评教
- 讨论法以学生的独立活动为主，将（ ）结合起来。A.教师指导 B.学生个人独立钻研 C.学生自习 ...
- 对大学生毕业质量和专业水平、教师教学质量和科研成果进行评价是（ ）A.绝对评价 B.终结性评价 C...
- “大学英语”考试中，通过听力、写作、阅读等角度来判断某个学生不同能力的发展水平，这种评价属于( )A.绝对评价 ...
- （ ）是教师根据教学目标和课程内容的需要，采用案例，组织学生研究、讨论，提出解决问题的方案，使学生掌握有关专业知识、理论和技能，锻炼和提高学生独立工...
- （ ）是在教学过程中教师和学生为实现教学目的、完成教学任务而采用的教与学相互作用的活动方式、手段和途径的总称。A.教学策略 ...
- 高校教师教学的启发性、创新性要以学生掌握知识为基础，并同时发展学生（ ）等方面结合起来。A.认知能力 B.探索能力 ...
- 高等学校的教学由（ ）等要素构成的。A.教师 B.学生 C.教学内容 ...
- 关于高等学校的教学，下列说正确的是（ ）A.高等学校教学是指高等学校教师教的活动 B.高等学校教学是实施智育的过程 C.高校人才的培养离不开教...
- 启发性教学的关键在于（ ）A.教师的引导 B.学生的思维 C.教学民主 ...
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:13列（）机构属于市场管理组织。A.审计 B.环保机构 C.消费者协会 D.银行等金融机构
- 2021-06-19 18:15(2006年4月)德育陶冶主要包括人格感化、环境陶冶和{pz_填空}。
- 2021-06-19 18:14简述成就动机理论及其教育意义。
- 2021-06-19 18:16能对受教育者的数量和教育质量发生影响的因素是（ ）。 A.科学技术 B.政治经济制度 C.生产力 D.文化
- 2021-06-19 18:19下列是遗忘理论的是（ ）A.消退说 B.干扰说 C.抑制说 D.试误说
- 2021-06-19 18:16教育受到政治经济制度的制约，同时又对其有维护 、（ ）和（ ）的作用。
- 2021-06-19 18:13社会主义公民道德建设的方针原则包括（ ）。A.坚持社会主义道德建设与社会主义市场经济相适应 B.坚持尊重个人合法权益与承担社会责任相统一 C...
- 2021-06-19 18:13美国高等教育宏观管理体制具有分权制的特征,我国初步形成“一主多元”的高等教育办学模式。
- 2021-06-19 18:132012年9月16日，国务院办公厅发布《关于促进外贸稳定增长的若干意见》。该《意见》 指出，要提高贸易便利化水平，进一步改进海关、质检等部门的监管服务，简...
- 2021-06-19 18:15布鲁纳认为任何知识结构都可以用表象形式呈现，以下不属于他提出的呈现方式的一项是（ ）。A. 动作表象 B. 图像表象 C. 符号表象 D. 情感表象
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 教学的出发点和归宿都是为了（ ）A.促进学生的认识和发展 B.提高学生成绩 C.彰显教师水平 D.提高学校的知名度
- 教师要提升自身的师德修养，除学习师德修养的科学理论，还必须（ ）A.学习学科专业知识 B.积极参加社会实践 C.提高教育教学技能 D...
- 教师在求知、教学过程中要做到严密谨慎、严格细致，所以教师必须（ ）A.严谨治学 B.实事求是 C.理论联系实际 D.与时俱进
- 依法执教是教师的责任，与学生、家长、学校、社会毫无关系。
- 《新时代高校教师职业行为十项准则》要求广大教师，坚定政治方向，不得在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行。
- 对高校教师而言，人才培养是（ ），科学研究是做好人才培养工作的（ ）A.前提条件，核心 B.基础，保障 C.核心，前提条...
- 依法执教的重要意义包括（ ）A.依法执教是依法治国的必然要求 B.依法执教才能保证人权 C.依法执教是依法治教的重要内容 D...
- 加强和改进师德建设的总体要求以( )、教书育人为核心，以学为人师、行为世范为准则。A.热爱学生 B.热爱工作 C.热爱科研 D.热爱实践
- 《新时代高校教师职业行为十项准则》要求广大教师，坚定政治方向，不得在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行。
- 教师职业道德由他律向自律发展，需要将教师职业道德内化为教师( )道德。A.集体 B.个体 C.统一 D.整体
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0277秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次