教师之间要相互尊重，相互支持，为此，要做到（ ）A.担任同一学科的教师要互相帮助，取人之长，补己之短 B.不同学科的教师，也要相互尊重、相互配合 ...
相关内容：教师,学科,互相帮助,取人,补己
- 当一个不爱学习的学生表现出良好的学习行为时，教师撤除对他的批评，这一做法属于( )A.正强化 B.负强化 ...
- 心理健康教育学科教学渗透的主要方式包括（ ）A.教师的个人魅力影响 B.学科内容影响 C.教学方式影响 ...
- ___就是辅导教师协助学生积极认识、思考自己的问题与障碍的过程（ ）A.倾听 B.共情 ...
- 讨论法以学生的独立活动为主，将（ ）结合起来。A.教师指导 B.学生个人独立钻研 C.学生自习 ...
- 高等学校教学的基本规律有( )A.专才教育与通才教育相统一规律 B.掌握知识与发展能力相统一规律 C.传授知识与思想教育相统一规律 D.教师主...
- 当前学界普遍认为高等学校教师的职业角色包括（ ）A.教育者 B.研究者 C.管理者 ...
- 高等学校教师的任务主要有( )A.教书育人 B.社会服务 C.推动经济 ...
- 一般来说，对于( )的高校，其教师队伍建设的职务结构最好是“金字塔型”。A.以教学为主 B.以培养研究生的科研为...
- 高等教育学是一门理论性和( )相统一的综合性学科。A.应用性 B.实践性 C.基础性...
- 简述高等学校教师专业发展的策略。
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:19威特罗克认为，学习的实质就是主动地建构对信息的解释，并从中做出推论。
- 2021-06-19 18:13对大多数人来说，糖尿病并不陌生。 然而，很多人对它的了解仅仅是________。 并非________，就发病率而言，糖尿病可谓疾病之王。 按照 2013...
- 2021-06-19 18:18坚持社会主义方向是我国教育目的的____，要求德、智、体等方面全面发展是社会主义教育的____。
- 2021-06-19 18:17教师在化学教学中应注重相互结合的三重表征思维方式，三重表征中的三重是指（ ）。A、现象原理概念 B、宏观微观符号 C、电子原子分子 D、性质组成结构
- 2021-06-19 18:20关于高校教师的专业发展，下列说法中，错误的是（ ）A.高校教师的专业发展是一个伴随整个职业生涯的长期过程 B.高校教师的专业发展过程可以划分为若...
- 2021-06-19 18:17高等学校对学术不端行为作出处理决定，应当制作（ ）A.处理决定书 B.处理通知 C.处理公告 D....
- 2021-06-19 18:17随着科学技术的发展和进步，生产从劳动密集型向科技知识密集型转化，社会对劳动力层次的要求也越来越高。在这样背景下产生的教育理念是（ ）A.专业教育理念 ...
- 2021-06-19 18:14供给侧结构改革强调从供给，生产端入手，不断解放生产力，提高效率，促进经济发展。 下列属于供给侧结构性改革举措的是（ ）A.物价部门开展市场价格检查； ...
- 2021-06-19 18:14一般来说，小学阶段相当于人生发展的（）。A.幼儿期 B.少年期 C.童年期 D.青年期
- 2021-06-19 18:18在复习中要防止遗忘，需要注意复习的（ ）A.时间要尽量多 B.动机要尽量强烈 C.时机要得当 D.方法要合理 E.次数要适宜
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 教学的出发点和归宿都是为了（ ）A.促进学生的认识和发展 B.提高学生成绩 C.彰显教师水平 D.提高学校的知名度
- 教师要提升自身的师德修养，除学习师德修养的科学理论，还必须（ ）A.学习学科专业知识 B.积极参加社会实践 C.提高教育教学技能 D...
- 教师在求知、教学过程中要做到严密谨慎、严格细致，所以教师必须（ ）A.严谨治学 B.实事求是 C.理论联系实际 D.与时俱进
- 依法执教是教师的责任，与学生、家长、学校、社会毫无关系。
- 《新时代高校教师职业行为十项准则》要求广大教师，坚定政治方向，不得在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行。
- 对高校教师而言，人才培养是（ ），科学研究是做好人才培养工作的（ ）A.前提条件，核心 B.基础，保障 C.核心，前提条...
- 依法执教的重要意义包括（ ）A.依法执教是依法治国的必然要求 B.依法执教才能保证人权 C.依法执教是依法治教的重要内容 D...
- 加强和改进师德建设的总体要求以( )、教书育人为核心，以学为人师、行为世范为准则。A.热爱学生 B.热爱工作 C.热爱科研 D.热爱实践
- 《新时代高校教师职业行为十项准则》要求广大教师，坚定政治方向，不得在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行。
- 教师职业道德由他律向自律发展，需要将教师职业道德内化为教师( )道德。A.集体 B.个体 C.统一 D.整体
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0267秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次