奥苏贝尔根据学习内容将学习分为（ ）A.机械学习和有意义学习 B.接受学习和发现学习 C.自主学习与合作学习 ...
相关内容：奥苏,贝尔,根据,内容,机械,自主,合作
- 平行四边形有关内容的掌握影响着菱形的学习属于( )A.重组迁移 B.普遍迁移 C.横向迁移 D....
- 接受学习是奥苏贝尔在认知结构同化理论的基础上提出的教学模式。
- 教学评价的发展趋势不正确的是( )A.评价目的上：从甄别选拔向发展取向转变 B.评价内容上：从单一素质向综合素质评价转变 C.评价方式...
- 从发展取向的教学评价的基本内涵来看，教学评价关注的是( )A.教学效果 B.学生的心理发展 C.教学内容...
- 在加涅的“九大教学事件”中，( )是教学过程中的首要事件。A.引起学生注意 B.呈现教学内容 C.提供学习指导 ...
- ( )是奥苏贝尔在认知结构同化理论的基础上提出的教学模式。A.接受学习 B.发现学习 C.机械...
- 根据柯尔伯格品德发展阶段理论，后俗水平（16岁以后）包括( )A.社会契约定向阶段 B.普遍...
- 根据柯尔伯格品德发展阶段理论，前习俗水平（0-9岁）包括( )A.服从与定向阶段（权威主义阶段） B.利己主义阶段（相对...
- 根据柯尔伯格品德发展阶段理论，前习俗水平（0-9岁）包括( )A.服从与定向阶段（权威主义阶段） B.利己主义阶段（相对...
- 柯尔伯格道德判断发展阶段论的观点，只根据行为后果来判断对错的儿童，其道德判断发展水平处于( )A.服从与定向阶段（权威主义阶段） ...
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:12希望通过交往过程与别人建立和谐的人际关系，受到别人的关心、重视、承认和接纳。按照舒茨的研究，这种交往需要是（ ）A.控制需要 ...
- 2021-06-19 18:14什么是启发性原则？教学中如何贯彻启发性原则？
- 2021-06-19 18:15以下技能属于操作技能的有（）。A.吹笛子 B.打网球 C.体操 D.阅读 E.计算
- 2021-06-19 18:19皮亚杰认为儿童道德发展的可逆性阶段具有的特点是（ ）。A.儿童根据自己的喜好执行规则 B.儿童根据行为的后果来判断对错，而不考虑行为的动机 C...
- 2021-06-19 18:14班级授课制在我国正式实行一般认为是在（）。A.唐朝中期 B.明朝中期 C.清朝末年 D.辛亥革命以后
- 2021-06-19 18:19由分科教学过渡到以（ ）为基本单位实施教学经历了一个漫长的历史发展过程。A.职业 B.学科 ...
- 2021-06-19 18:171912年2月，宣统帝下诏退位，清王朝260多年的统治宣告结束。与这一事件相联系，下列说法正确的是( )。A.袁世凯在北京正式就任临时大总统 B.辛亥...
- 2021-06-19 18:14性别刻板
- 2021-06-19 18:18教学计划对学校而言具有法规性质。
- 2021-06-19 18:17在选择化学教学媒体时，其选择依据是（ ）。A、化学教学媒体的功能和特点 B、教学内容的要求 C、是否易于操作。达到最佳效果 D、学生的个性特点
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 自我效能感对人的行为影响，主要表现在（ ）A.决定人们对活动的选择以及对活动的坚持性 B.影响人们在困难面前的态度 ...
- 看到红灯停车属于第（ ）信号系统的反应A.条件反射 B.无条件反射 C.第一信号系统 D.第二信号系统
- 维果茨基在研究教学与发展的关系时提出的三个重要观念，它们是（ ）A.最近发展区 B.教学应走在发展的前面 C...
- 支架式教学是建构主义者提出的一种教学模式。
- 大学学习的特点包括（ ）A.自主性 B.专业性 C.丰富性 D.多样性 E.探索性
- 符号的表征是符号与其代表的事物或观念在学习者认知结构中建立相应的等值关系。
- 学生道德认识的培养与发展是一个复杂的过程，主要依赖于（ ）A.道德风气好坏 B.道德概念的掌握 C.道德信念的确...
- 不属于研究性学习特点的是( )A.开放性 B.探究性 C.实践性 ...
- 问题解决策略中，河内塔问题采用的问题解决方式是（ ）A.逆向搜索 B.爬山法 C.手段-目的分析法 D.类比迁移
- 可以保证问题一定得到解决，但费时费力的问题解决策略是（ ）A.直接策略 B.间接策略 C.算法策略 D.启发式策略
Copyright © 2012-2014 曾言题库 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0212秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次