个体心理发展普遍性规律性表现为（ ）A.连续性和阶段性 B.方向性和顺序性 ...
相关内容：个体,心理,发展,普遍性,规律性,连续性,阶段性,方向性,顺序
- 高等教育心理学研究的方法论原则有（ ）A.情境性原则 B.客观性原则 C.发展性原则 D.教育性原则 ...
- 个体品德的核心成分是_________。
- 个体在没有外界控制的条件下，受到他人外在刺激的影响，而引起的一种与他人的行为类似的行为是_____。
- 高等教育心理学研究对象的主体______。
- 教育方针的基本内容包括( )A.专业的设置 B.教育发展的指导思想 C.教育的培养目标 D.实施的途径 E.办...
- 现代高等学校最基本的职能是( ）A.发展科学 B.社会服务 C.创新知识 D.培养人才
- 学习任务重、人际交往不佳是造成大一学生不良心理的重要原因。
- 由于经济发展对高等教育具有决定性的作用，所以高等教育的发展只能滞后于经济的发展。
- 环境道德的内容有（ ）A.与自然协调发展 B.保护自然环境 C.合理使用物质资源 D.进行...
- 在自然条件下，通过提问的方式搜集资料，间接了解被试的心理和行为的研究方法称为 （ ）A.观察法 B.实验法 ...
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:12经典的精神分析治疗技术主要包括（ ）A.自由联想 B.系统脱敏 C.移情 D.梦的分析
- 2021-06-19 18:15学习动机中最活跃的心理成分是（ ）A.学习压力 B.学习兴趣 C.学习期望 D.学习知识
- 2021-06-19 18:12对于很多影迷来说，《迷魂记》成为影史第一完全是顺理成章的——自1982年首次进入《视与听》影史十大榜单并名列第七以来，它就从来没有跌出过。相对很多经典电影...
- 2021-06-19 18:20如果个体持能力的增长观，即相信能力是不稳定的，能够通过努力加以改变的，他们会倾向于以 （ ）为目标定向。A.成绩 ...
- 2021-06-19 18:16( )是课程目标的进一步具体化。 A.教育目的 B.培养目标 C.课程计划 D.教学目标
- 2021-06-19 18:20教师职业道德区别于其他职业道德显著的标志是（ ）A.严谨治学 B.敬业爱生 C.为人师表 ...
- 2021-06-19 18:14近年来，出版界出了不少《名人轶事录》之类的书籍，内容都是正面的，读这类书当然很有裨益。然而，如果编一本《名人失误录》，相信对读者也不无启迪。仅仅在科学史上...
- 2021-06-19 18:14情绪稳定、性格开朗、兴趣广泛，具有坚定的意志和积极的进取精神；心胸开阔，兼容并包等都属于一个优秀的教师必须具备的良好的（）。A.气质特征 B.能力特征 ...
- 2021-06-19 18:18高校专业教学计划的内容包括（ ）A.专业培养目标 B.课程设置 C.主要教学活动 D.学时分配 E.学年编制
- 2021-06-19 18:17教师专业发展途径主要包括（ ）。A.树立自我专业发展意识，确立专业自我 B.接受岗位培训，成为“技术熟练者” C.进行教学反思，成为“反思型实践者...
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 自我效能感对人的行为影响，主要表现在（ ）A.决定人们对活动的选择以及对活动的坚持性 B.影响人们在困难面前的态度 ...
- 看到红灯停车属于第（ ）信号系统的反应A.条件反射 B.无条件反射 C.第一信号系统 D.第二信号系统
- 维果茨基在研究教学与发展的关系时提出的三个重要观念，它们是（ ）A.最近发展区 B.教学应走在发展的前面 C...
- 支架式教学是建构主义者提出的一种教学模式。
- 大学学习的特点包括（ ）A.自主性 B.专业性 C.丰富性 D.多样性 E.探索性
- 符号的表征是符号与其代表的事物或观念在学习者认知结构中建立相应的等值关系。
- 学生道德认识的培养与发展是一个复杂的过程，主要依赖于（ ）A.道德风气好坏 B.道德概念的掌握 C.道德信念的确...
- 不属于研究性学习特点的是( )A.开放性 B.探究性 C.实践性 ...
- 问题解决策略中，河内塔问题采用的问题解决方式是（ ）A.逆向搜索 B.爬山法 C.手段-目的分析法 D.类比迁移
- 可以保证问题一定得到解决，但费时费力的问题解决策略是（ ）A.直接策略 B.间接策略 C.算法策略 D.启发式策略
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0196秒, 内存占用1.04 MB, Cache:redis,访问数据库14次